ეს გაკვეთილი არის ახალი ცოდნის დაუფლების გაკვეთილი, აგებულია პრეზენტაციის საფუძველზე, გაკვეთილის ყველა ეტაპი გადის საშინაო დავალების შემოწმებიდან რეფლექსიამდე (ახალი მასალის კონსოლიდაცია). ასევე შეიცავს ვიდეო ფრაგმენტს ექსპერიმენტის "ანტიმონის წვა ქლორში".
პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com
ჰალოგენების ზოგადი მახასიათებლები ღია გაკვეთილი ქიმიაში მე-9 კლასში მოამზადა: ვისკრებენცევა ს.ვ. ქიმიის მასწავლებელი MBOU მე-6 საშუალო სკოლა ხელოვნება. ოქტიაბრსკაია
გაკვეთილის მიზნები: წარმოდგენა ჰალოგენების შესახებ მათი შედარებითი მახასიათებლების საფუძველზე; განვიხილოთ მარტივი ნივთიერებები - ჰალოგენები, მათი ფიზიკური და ქიმიური თვისებები; განაგრძეთ მარტივი ნივთიერებების თვისებების შედარების უნარის განვითარება.
საშინაო დავალების შემოწმება: ტესტირება ჩაწერეთ თვისებებისა და მახასიათებლების რაოდენობა (1 ვარიანტი) ლითონებისთვის, (2 ვარიანტი) არალითონებისთვის: ატომების მცირე რადიუსი ატომების დიდი რადიუსი გარე დონეზე 1-დან 3 ელექტრონამდე გარე დონეზე 4-დან 8 ელექტრონამდე მოქნილობა ლითონის ბრწყინვალება აგრეგაციის აირისებრი მდგომარეობა პლასტიურობა სხვადასხვა ფერები ცუდი ელექტრული გამტარობა აგრეგაციის მყარი მდგომარეობა კარგი თბოგამტარობა კარგი ელექტრული გამტარობა გამოხატული შემცირების თვისებები გამოხატული ჟანგვის თვისებები ალოტროპია
სწორი პასუხები: ლითონებს ახასიათებთ: ატომების მცირე რადიუსი ატომების დიდი რადიუსი გარე დონეზე 1-დან 3 ელექტრონამდე გარე დონეზე 4-დან 8 ელექტრონამდე მოქნილობა ლითონის ბრწყინვალება აგრეგაციის აირის მდგომარეობა პლასტიურობა სხვადასხვა ფერები ცუდი ელექტრული გამტარობა მყარი მდგომარეობა აგრეგაცია კარგი თბოგამტარობა კარგი ელექტრული გამტარობა გამოხატული შემცირების თვისებები გამოხატული ჟანგვის თვისებები ალოტროპია
სწორი პასუხები: არალითონებს ახასიათებთ: ატომების მცირე რადიუსი ატომების დიდი რადიუსი გარე დონეზე 1-დან 3 ელექტრონამდე გარე დონეზე 4-დან 8 ელექტრონამდე მოქნილობა ლითონის ბრწყინვალება აგრეგაციის აირისებრი მდგომარეობა პლასტიურობა სხვადასხვა ფერები ცუდი ელექტრული გამტარობა მყარი აგრეგაციის მდგომარეობა კარგი თბოგამტარობა კარგი ელექტრული გამტარობა გამოხატული შემცირების თვისებები გამოხატული ჟანგვის თვისებები ალოტროპია
გარდაქმნების ჯაჭვი: H 2 → NaH → H 2 → HCl NaOH H 2 + 2Na = 2NaH NaH + HCl = NaCl + H 2 H 2 + Cl 2 = 2HCl NaH + H 2 O = NaOH + H 2 2NaOH + 2Al + 6H 2 O = 2Na +3H 2
ამოცანა No2 გვ 93 მოცემულია: ამოხსნა: V(ჰაერი)=100 ლ V (O 2)= V(ჰაერი) * ᵠ (O 2)= 100*0.21= ᵠ (O 2)=21% 21 ლ. ᵠ (N 2) = 78% n (O 2) = V/ V m = 21 ლ / 22,4 ლ/მოლი = 0,94 მოლი n (O 2) =? V(N 2) = 100*0.78 = 78 ლ n (N 2) =? n (N 2) = 78ლ / 22.4ლ/მოლი = 3.48მოლი პასუხი: 0.94 მოლი, 3.48 მოლი.
ამოცანა No3 გვ 103 მოცემულია: ამოხსნა: მ ტექ. (WO 3) = 928 კგ ვტ (WO 3) = 100% -25% = 75% ვტ (მინარეულობა) = 25% მ (WO 3) = მ ტექ. * W (WO 3) = V (H 2) =? 928 კგ * 0,75 = 696 კგ n(W)=? n(WO 3) = მ/მ = 696 კგ /232 კგ/ კმოლ = = 3 კმოლ WO 3 + 3H 2 = W + 3H 2 O 1 მოლი 3 მოლი 1 მოლი 3 კმოლი 9 კმოლი 3 კმოლი V(H 2) = nV m = 9 კმოლი * 22,4 მ3/ კმოლ = 201,6 მ3 პასუხი: 201,6 მ3, 3 კმოლი.
ახალი მასალის შესწავლა: პოზიცია PSHE-ში და ატომების სტრუქტურა: VII ჯგუფი ძირითადი ქვეჯგუფი
ჰალოგენების ზოგადი მახასიათებლები: გარე დონეზე არის 7 ელექტრონი; იზრდება ატომების რადიუსი; o არალითონური თვისებები სუსტდება; o მცირდება ჟანგვის უნარი. ფტორი არის ყველაზე ძლიერი ჟანგვის საშუალება (s.o.-1) დანარჩენი: s.o. -1, +1, +3, +5, +7
ჰალოგენები მარტივი ნივთიერებებია ფტორი F 2 არის ღია ყვითელი ფერის მომწამვლელი გაზი, ძლიერი გამაღიზიანებელი სუნით.
მარტივი ნივთიერებები - ჰალოგენები 2. ქლორი Cl 2 - ყვითელ-მწვანე გაზი მძაფრი მახრჩობელა სუნით.
მარტივი ნივთიერებები - ჰალოგენები 3. ბრომი Br 2 - ყავისფერი სითხე სევდიანი სუნით.
მარტივი ნივთიერებები - ჰალოგენები 4. იოდი I 2 - შავ-ნაცრისფერი მყარი ნივთიერება მეტალის ბზინვარებით და მძაფრი სუნით.
ჰალოგენების ქიმიური თვისებები ურთიერთქმედება მარტივ ნივთიერებებთან: ა) წყალბადთან H 2 H 2 + G 2 = 2НГ ბ) მეტალებთან F 2 გაცხელებისას რეაგირებს Au, Ag და Pt-თანაც კი.
ანტიმონის წვა ქლორში
ჰალოგენების ქიმიური თვისებები 2. კომპლექსურ ნივთიერებებთან ურთიერთქმედება: ა) წყალთან 2F 2 + 2H 2 O = 4HF + O 2 ბ) ლითონის ჰალოგენებთან Cl 2 → Br 2 → I 2 ჟანგვის უნარი მცირდება.
საშინაო დავალება: პუნქტი 18, ამოცანები მე-18 პუნქტის შემდეგ No4,5 პუნქტი 20, დავალებები 20 პუნქტის შემდეგ No1 გმადლობთ ყურადღებისთვის!
ღია გაკვეთილის სკრიპტი
ქიმიაში მე-9 კლასში თემაზე:
"ჰალოგენების ზოგადი მახასიათებლები"
გაკვეთილის მიზანი: მიეცით ჰალოგენების ზოგადი აღწერა და განიხილეთ მათი ფიზიკური და
ქიმიური თვისებები.
გაკვეთილის მიზნები: 1) განაგრძეთ მარტივის თვისებების შედარების უნარების განვითარება
ნივთიერებები;
2) არალითონებისა და მათი თვისებების შესახებ ზოგადი იდეების კონსოლიდაცია;
3) ამოცანების გადაჭრისა და განტოლებების შედგენის უნარ-ჩვევების გამომუშავება
არამეტალების შემცველი ქიმიური რეაქციები.
გაკვეთილის ტიპი: ახალი ცოდნის შესწავლის გაკვეთილი
გაკვეთილის მეთოდები: საუბარი, ამბავი, დამოუკიდებელი მუშაობა
აღჭურვილობა: ქიმიური ელემენტების პერიოდული ცხრილი D.I. მენდელეევი,
მულტიმედიური სისტემა, კომპიუტერი.
გაკვეთილების დროს:
ერთმანეთის მოკითხვა, სამუშაოდ მომზადება, დღევანდელი გაკვეთილის თემისა და მიზნების კომუნიკაცია.
გარდაქმნების ჯაჭვი:
H2 → NaH → H2 → HCl
NaOH
პრობლემა No2 გვ.93
მოცემულია: გამოსავალი:
V(ჰაერი)=100 ლ V(O2)= V(ჰაერი)* ᵠ (O2)= 100*0.21=
ᵠ (O2)=21% 21 ლ.
ᵠ (N2) = 78% n (O2) = V/ Vm = 21 ლ / 22,4 ლ/მოლი = 0,94 მოლი
N(O2)=? V(N2) = 100*0.78 = 78 ლ
N(N2) =? n (N2)=78ლ / 22.4ლ/მოლი = 3.48მოლი
პასუხი: 0,94 მოლი, 3,48 მოლი.
პრობლემა No3 გვ 103
მოცემულია: გამოსავალი:
მტექ.(WO3) =928 კგ W(WO3) = 100%-25%=75%
W(მინარეულობა) = 25% მ (WO3) = mtech. * W (WO3) =
V(H2)=? 928 კგ * 0,75 = 696 კგ
n(W)=? n(WO3)=მ/მ=696კგ/232კგ/კმოლ =3კმოლი
WO3 + 3H2 = W + 3H2O
1 მოლი 3 მოლი 1 მოლი
3 კმოლი 9 კმოლი 3 კმოლი
V(H2)= nVm = 9 კმოლი * 22,4 მ3/კმოლ = 201,6 მ3
პასუხი: 201,6 მ3, 3 კმოლი.
სწორი პასუხები: ვარიანტი 1 – 2,3,5,6,8,11,12,13,14
ვარიანტი 2 – 1,4,7,9,10,11,15,16
ჰალოგენები F, Cl, Br, I, At არის ქიმიის პერიოდული ცხრილის მთავარი ქვეჯგუფის მე-7 ჯგუფის ელემენტები. ელემენტები.
ფტორი არის ყველაზე ძლიერი ჟანგვის აგენტი (s.o.-1)
დანარჩენისთვის: ს.ო. -1, +1, +3, +5, +7
ფტორის, ქლორის, ბრომისა და იოდის გარდა, ამ ჯგუფში არის კიდევ ერთი ელემენტი, რომელიც მიეკუთვნება ჰალოგენებს - ატატინი. იწინასწარმეტყველა თავად დ.ი. მენდელეევი, როგორც ეკა-იოდი, ეს არის რადიოაქტიური ელემენტი, ამიტომ არ არის შესწავლილი სასკოლო კურსში.
ფტორის, ქლორის, ბრომისა და იოდის შესახებ შეტყობინებების მოსმენა. (4 ადამიანი, ფოკუსირებული პრეზენტაციის სლაიდებზე, საუბრობენ ჰალოგენებზე, მათი აღმოჩენის ისტორიაზე და იმ ნაერთებზე, რომლებშიც ისინი გვხვდება ბუნებაში) კლასის დანარჩენი წევრები მოკლედ აკეთებენ შენიშვნებს მომხსენებლების შესახებ.
ა) წყალბადით H2
H2 + G2 = 2NG
ფტორი რეაგირებს წყალბადთან ნებისმიერ პირობებში აფეთქებით, ქლორი რეაგირებს აფეთქებასთან მხოლოდ მაშინ, როცა აალდება ან მზის პირდაპირ სხივებს ექვემდებარება, ბრომი წყალბადთან რეაგირებს მხოლოდ გაცხელებისას და აფეთქების გარეშე. ეს რეაქციები ეგზოთერმულია, მაგრამ იოდის რეაქცია წყალბადთან სუსტად ენდოთერმულია.
ბ) ლითონებთან - წარმოიქმნება მარილები - ლითონის ჰალოიდები.
ასე რომ, ფტორი უკვე ნორმალურ პირობებში ის რეაგირებს მეტალების უმეტესობასთან, ხოლო გაცხელებისას რეაგირებს Au, Ag და Pt-თანაც კი, რომლებიც ცნობილია ქიმიური პასიურობით.
დარჩენილი ჰალოგენები მეტალებთან რეაგირებს ძირითადად გაცხელებისას. ასე რომ, ქლორით სავსე კოლბაში დაქუცმაცებული ანტიმონის კრისტალები იფეთქებს და ლამაზად იწვის:
2Sb + 3Cl 2 = 2SbCl 3 (ანტიმონის ექსპერიმენტის ვიდეო კლიპის ყურება ქლორთან)
2Sb + 5Cl 2 = 2SbCl 5
დამოუკიდებელი ამოცანაა რკინის ქლორთან და სპილენძის ბრომთან რეაქციების განტოლებების დაწერა.
2. ურთიერთქმედება რთულ ნივთიერებებთან:
ა) წყლით
2F2 + 2H2O = 4HF + O2
ბ) ლითონის ჰალოიდებით(გარდა ფტორისა, რომელიც პირველ რიგში წყალთან ურთიერთქმედებს)
Cl2 → Br2 → I2
ჟანგვის ძალა მცირდება ქლორიდან იოდამდე:
Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2
Br2 + 2KI = 2KBr + I2
უპასუხეთ 5 ტესტის კითხვას შესწავლილ თემაზე (იხილეთ პრეზენტაციის სლაიდები)
დ/ზ დაფაზე შეაფასეთ რესპონდენტები, რომლებმაც გააკეთეს პრეზენტაციები ჰალოგენების შესახებ.
მე-18 პუნქტი მის შემდეგ ამოცანები No4,5
პუნქტი 20, დავალება მის შემდეგ No1
დეგტიარევა M.O.
მოსკოვის რეგიონი
კოროლევი AOU LNIP
ფტორს ფ , ქლორი კლ , ბრომი ძმ , იოდი მე , ასტატინი ზე
ფლუორიტი CaF 2
ჰალიტი NaCl
C ილვინიტი
KCl NaCl
ატომური რადიუსი
ელექტრონეგატიურობა
ოქსიდაციური თვისებები
არალითონური თვისებები
ფტორს
ქლორი
ბრომი
2 ს 2 2გვ 5
ასტატინი
3 ს 2 3 გვ 5
4 ს 2 4 გვ 5
5 ს 2 5 გვ 5
6 ს 2 6 გვ 5
+ 9
2 7
2 8 7
2 8 18 7
2 8 18 18 7
2 8 18 32 18 7
მოუტანა ქიმიკოსებს ამდენი ტრაგიკული
მოვლენები, როგორიცაა ფტორი .
და სხვა ენებზე დარჩა სახელი "ქლორი".
79 ძმა ( 50,56% ) 81 ძმა ( 49,44% )
12 6,9
იოდი 1811 წელს აღმოაჩინა კურტუამ ზღვის მცენარეების ნაცარში, ხოლო 1815 წელს გეი-ლუსაკმა დაიწყო მისი განხილვა ქიმიურ ელემენტად.
ცნობილია იოდის 37 იზოტოპი, რომელთა მასობრივი რიცხვებია 108-დან 144-მდე.
კლ + კლ → Cl Cl
ოქსიდაციური თვისებები
არალითონური თვისებები
ატომური რადიუსი
ფტორს
ქლორი
ბრომი
ასტატინი
+ 9
2 7
2 8 7
2 8 18 7
2 8 18 18 7
2 8 18 32 18 7
ოქსიდიზატორი
შემცირების აგენტი
ჟანგვის მდგომარეობები
HCl NaCl MgCl 2
+ 3
HClO 2
შემცირების აგენტი
ჟანგვის მდგომარეობები
HCl NaCl MgCl 2
+ 3
HClO 2
+ 5
HClO 3
+ 7
HClO 4
1. ურთიერთქმედება ლითონებთან
ქლორი უშუალოდ რეაგირებს თითქმის ყველა მეტალთან (ზოგიერთთან მხოლოდ ტენიანობის არსებობისას ან გაცხელებისას):
2. ურთიერთქმედება არალითონებთან
არალითონებთან ერთად (გარდა ნახშირბადის, აზოტის, ჟანგბადისა და ინერტული აირებისა) ის ქმნის შესაბამის ქლორიდებს.
3. წყალთან ურთიერთქმედება
მჟავების ნარევის წარმოქმნით
+ 1
ჰიპოქლორიანი
მარილი
4. ურთიერთქმედება სხვა ჰალოგენების მარილებთან
უფრო აქტიური ჰალოგენები ანაცვლებენ ნაკლებად აქტიურებს მათი მარილების ხსნარებიდან
5 . ურთიერთქმედება ტუტე ხსნარებთან
მარილების წარმოქმნით
წარმოება
სამკურნალო
სახსრები
გათეთრება
ქაღალდი და ქსოვილები
წარმოება
მარილმჟავას
პლასტმასის
რეზინები
პესტიციდი
მედიცინაში
- იოდის 5%-იანი სპირტიანი ხსნარი გამოიყენება დაზიანების ირგვლივ კანის დეზინფექციისთვის
- რენტგენოლოგიურ და ტომოგრაფიულ კვლევებში გამოიყენება იოდის შემცველი კონტრასტული საშუალებები
ტექნოლოგიაში
- ჰალოგენური ნათურა - ინკანდესენტური ნათურა ჰალოგენის ორთქლით (ბრომი ან იოდი) დამატებულია ცილინდრში
- ლაზერული თერმობირთვული შერწყმა- იოდის ორგანული ნაერთები გამოიყენება აღგზნებულ ატომებზე ულტრამძლავრი გაზის ლაზერების წარმოებისთვის.
სახელმძღვანელო "ქიმია-9"
§ 13, 14 გვ 71 No 1 – 4
სლაიდი 2
1. ჰიდროჰალიუმის მჟავები. 2. მარილმჟავა და მისი თვისებები. 3. ჰიდროჰალიუმის მჟავების მარილები. ჰალიდები. ხარისხობრივი რეაქციები ჰალოგენის იონებზე. 4. ბუნებრივი ჰალოგენური ნაერთები. 5. რეფლექსია. 6. შეჯამება. 7. საშინაო დავალება.
სლაიდი 3
Н⁺ ª→Г⁻ª NG-ის ფიზიკური თვისებები: HF – თხევადი HCI, HBr, HI – აირები. ტოქსიკური!!! წყალში ძალიან ხსნადი B 1 V წყალი - 517 V HCI 9 18.9984 F ფტორი 17 35.453 Cl ქლორი 35 79.904 HF ბრომი 53 126.904 I იოდი 85 ასტატინი 85 ასტატინი ჰალოგენები H⁺G⁺CI.B H⁺G⁺CI. HCl მარილმჟავა
სლაიდი 4
HClOHClO2HClO3HClO4 ჰიპოქლორიდის ქლორიდი პერქლორმჟავას მჟავა
სლაიდი 5
ჰიდროქლორინის მჟავა არის ჰიდროქლორინის მჟავა. ჰიდრობრომმჟავა - HF ჰიდროიოდმჟავა HCl HBr HI S I L A K I S L O T U V E L I C H I V A E T S I F)) +9 2 8 -1 2 Cl))) +17 8 - 1 8 Br))))) 2 +35 18 8 -1 8)))) +53 8 -1 18 18 8 ??? RION-ის გაზრდა ამცირებს კავშირის სიმტკიცეს
სლაიდი 6
წყალბადის ქლორიდის (HCI) სინთეზის წარმოება წყალბადისა და ქლორისგან სამრეწველო მეთოდი: NaCl + H2SO4 → NaHSO4 + HCl (კრისტალი) (კონს.) (კრისტალი) ლაბორატორიული მეთოდი: H2 + Cl2 → 2HCl Cl2 H2O HCl HCl HCl h2 H2SO4
სლაიდი 7
უფერო სითხე, მძაფრი სუნით, ეწევა ჰაერში M = ? HCl ლაკმუსი - წითელი თვისებები 1. ცვლის მაჩვენებლების ფერს 2. Me (H2-მდე) 3. ძირითადი ოქსიდები 5. მარილები (უფრო სუსტი მჟავები) 4. საფუძვლები საშინაო დავალება: შექმენით მარილმჟავას ქიმიური თვისებების დამადასტურებელი რეაქციის განტოლებები.
სლაიდი 8
სლაიდი 9
ხარისხობრივი რეაქციები HCL+ AgNO3→ HNO3 + AgCl↓ HBr+ AgNO3→ HNO3 + AgBr↓ HI+ AgNO3→ HNO3 + AgI↓ HF??? CaF2↓ რეაქციების ხარისხი
სლაიდი 10
ფლუორიტი არის აპატიტების და ფოსფორიტების, ასევე კრიოლიტის კომპონენტი. დედამიწის ქერქში შემცველობა (%) F-0,027 Cl-0,045 Br- 0,00016 I–0,00003 კელპი ბრომიდები – ზღვის წყალში, ნავთობის ჭაბურღილების ბურღვის წყლები. იოდიდები - ზღვის წყალში, ნავთობის ჭაბურღილების წყლების ბურღვა. NaCl – ჰალიტი (კლდის მარილი), KCl – სილვიტი, (Na, K) Cl – სილვინიტი. NaBr KBr NaI KI CaF2 NaCl KCl
სლაიდი 11
M I I R O F T D Y D I L O R Y D B R O H 1. 2. 4. 3. s 1. ჰიდროიოდმჟავას მარილები ჰორიზონტალური: ვერტიკალური: 2. მარილმჟავას მარილები 3. ჰიდროქლორინის მჟავას მარილები 4. ჰიდრობრომმჟავას მარილები. მიეცით სახელები: BaBrl,Aglubl2,CaB2,Aglubl2,Ag3,Aglubl2. წყალში
ყველა სლაიდის ნახვა