أشكال جديدة من العمل في مكتبة البيئة. نقوم بتنظيم معرض مخصص لعام البيئة في روسيا

زملائي الأعزاء!

لقد وصل عام 2017، وانتهت عطلة رأس السنة الجديدة، وبدأت سنة البيئة في روسيا. أنصحك أن تبدأ بتصميم معرض دائم مخصص للموضوع الرئيسي لهذا العام.

يعد المعرض أحد الأساليب الرئيسية للدعاية المرئية للأدب،إتاحة الفرصة للقراء لاكتساب معرفة إضافية وتكوين وتوسيع الاهتمام بالموضوع المعروض.

مهمتنا هي اجعل المعرض مشرقًا ومثيرًا للاهتمام وغير قياسي. بالإضافة إلى الكتب والدوريات، أوصي بوضع جميع أنواع المواد التوضيحية والملحقات في المعرض والتي ترتبط بشكل هادف بالموضوع وتكمله كخلفية.ومع ذلك، بغض النظر عن معرض الكتاب، يجب ألا ننسى ذلك يجب أن يظل التركيز على الكتاب،وكل أدواته ما هي إلا إضافتها.

هناك إجراء معين لتطوير وتصميم معرض الكتاب، يتكون من المراحل التالية:

1. اختيار الموضوع.

لقد قررنا الموضوع: هذا معرض مخصص لعام البيئة في روسيا.

2. تحديد الهدف والقراء

يجب أن يحظى معرضنا بجمهور واضح من القراء الذين تنظم المعرض من أجلهم: للأطفال الأصغر أو الأكبر سنًا، أو للآباء أو قادة القراءة للأطفال. تختلف معارض الكتب المخصصة لجمهور الأطفال عن المعارض المخصصة للبالغين. يجب أن تكون مشرقة وواضحة، والتي ستساعدها: المنشورات الساطعة والألعاب والحرف اليدوية المصنوعة من الورق والمواد الطبيعية. قد تحتوي المعارض المخصصة للأطفال على عناصر ألعاب (ألغاز، ألغاز، كلمات متقاطعة).

3. اختيار واختيار الوثائق.

باستخدام مراجع المكتبة والأجهزة الببليوغرافية: الكتالوجات وملفات البطاقات والفهارس الببليوغرافية، نقوم بتحديد جميع المصادر - الكتب والمقالات من الدوريات والرسوم التوضيحية والوثائق الفوتوغرافية المتوفرة في المكتبة حول هذا الموضوع. ومن ثم نتعرف عليها ونختار منها ما يتوافق مع الغرض وعنوان القارئ. تعطى الأفضلية للوثائق التي تحتوي على معلومات جديدةوبعد مظهر جذاب.

4. تطوير هيكل المعرض.

نحدد عدد الأقسام وشكل المعرض.

على سبيل المثال:
معرض المعرض

لعبة المعرض,
حوار المعرض,
توصية المعرض,
نصيحة المعرض,
معرض-سلسلة الكلمات,
قاموس المعرض,
التعارف في المعرض,
معرض العرض

معرض الوحي,
مزاج المعرض,
بحث المعرض,
تقويم المعرض

5. تعريف العنوان وأسماء الأقسام.

بمجرد اتخاذ قرار بشأن هيكل المعرض، ننتقل إلى اختيار عنوان المعرض وتحديد أسماء الأقسام.يجب أن يجذب الاسم الانتباه، وأن يكون جذابًا وغنيًا بالمعلومات، وأن ينقل الجوهر بدقة.

على سبيل المثال:

يجب أن يكشف عنوان الأقسام تدريجياً عن موضوع المعرض ويكمل العنوان.

6. مجموعة مختارة من الاقتباسات والرسوم التوضيحية والأشياء.

أقدم لكم عروض أسعار للمعرض

• لا يمكن للإنسان أن يتطور إلا بالاتصال بالطبيعة، وليس على الرغم منها. في بيانكي

• العالم الضخم بأكمله من حولي، فوقي وتحتي مليء بالأسرار المجهولة. سأفتحها طوال حياتي لأنها الشيء الأكثر إثارة في العالم. في بيانكي

• لم يعد بإمكان الإنسانية أن تبني تاريخها بشكل عفوي، بل يجب أن تنسقه مع قوانين المحيط الحيوي، الذي لا ينفصل عنه الإنسان. تشكل الإنسانية على الأرض والطبيعة الحية وغير الحية المحيطة بها شيئًا متحدًا يعيش وفقًا لقوانين الطبيعة العامة. في و. فيرنادسكي

• لقد أخطأ الإنسان خطأ فادحا عندما تصور أنه يستطيع أن ينفصل عن الطبيعة ويتجاهل قوانينها. في و. فيرنادسكي

• الطبيعة هي أفضل الكتب المكتوبة بلغة خاصة. هذه اللغة تحتاج إلى التعلم. جارين ن. (جارين ميخائيلوفسكي)

• لا يمكن للطبيعة أن تناقض الإنسان إلا إذا خالف الإنسان قوانينها.. منظمة العفو الدولية هيرزن

• الأشياء العظيمة تتم بوسائل عظيمة. الطبيعة وحدها تفعل أشياء عظيمة بدون مقابل. منظمة العفو الدولية هيرزن

• فقط ما هو قوي ومستقر، هو فقط الذي له مستقبل يتم صنعه وفقًا للطبيعة. في. دوكوتشيف

• إن موقف الشخص من البيئة هو بالفعل الشخص نفسه، وشخصيته، وفلسفته، وروحه، وموقفه تجاه الآخرين. س.ب. زاليجين

• إن سلوك الإنسان في الطبيعة هو أيضاً مرآة لروحه. ك.ل. زيلينسكي

• الطيور والحيوانات والزهور والأشجار تصرخ للإنسان: أنقذ، أنقذ، حيث تقف، حيث تعيش - على مسافة من البصر والصوت، على الأقل على مسافة ذراع. د.س. ليخاتشيف

• لا ينبغي أن تقتصر البيئة على مهام الحفاظ على البيئة. لا يعيش الإنسان في البيئة الطبيعية فحسب، بل يعيش أيضًا في البيئة التي خلقتها ثقافة أسلافه بنفسه. د.س. ليخاتشيف

• يمكنك تجربة طبيعة موطنك الأصلي إما بأم عينيك أو بمساعدة الكتب. م.ف. لومونوسوف

• افهم لغة الطبيعة الحية، وسوف تقول: العالم جميل! يكون. نيكيتين

• ليست بقعًا بيضاء منعزلة، بل محيط ضخم من المجهول يحيط بنا. وكلما عرفنا أكثر، زادت الألغاز التي تطرحها علينا الطبيعة. في.أ. أوبروتشيف

• لا يمكنك كتابة كتب ولا تعرف ما هي الأعشاب التي تنمو في المروج والمستنقعات المحلية، وكيف تختلف أوراق البتولا عن أوراق الحور الرجراج... وما إذا كانت الثدي تطير بعيدًا في الشتاء، وعندما تزهر الجاودار وما هي الرياح التي تجلب المطر أو الجفاف، غائمًا أو غائمًا. سماء صافية... ك. باوستوفسكي

• لن تؤثر الطبيعة علينا بكل قوتها إلا عندما نجعل بدايتنا البشرية تشعر بها، عندما تتوافق حالتنا الذهنية أو حبنا أو فرحنا أو حزننا تمامًا مع الطبيعة ولن يكون من الممكن فصلها. نضارة الصباح من نور عيون الحبيب وضجيج الغابة المقاس من التفكير في الحياة التي نعيشها. ك. باوستوفسكي.

• يبدأ حب المرء لوطنه الأصلي بحب الطبيعة. ك. باوستوفسكي

• إن فهم الطبيعة والموقف الإنساني والرعاية تجاهها هو أحد عناصر الأخلاق وجزء من النظرة العالمية. ك. باوستوفسكي

• إن كتاب الطبيعة العظيم مفتوح للجميع، وفي هذا الكتاب العظيم حتى الآن... لم تتم قراءة سوى الصفحات الأولى منه. دي. بيساريف

• حماية البيئة هي عملية متعددة الأوجه ومعقدة يشارك فيها كل شخص. م. بريشفين

• كل شخص في العالم لديه مكانه الفريد وكل شخص فيه يحتاج إلى اتخاذ القرار. إذا وجدته وقفت عليه، فستشعر أنت بالرضا، وسيشعر الناس كما لو أن هذا هو سبب وقوفك في هذا المكان وأنك تفعل كل شيء من أجلهم فقط. م. بريشفين

• نحن أسياد الطبيعة، وهي بالنسبة لنا مخزن للشمس يحتوي على كنوز الحياة العظيمة. للأسماك - الماء، للطيور - الهواء، للحيوانات - الغابات، السهوب، الجبال. لكن الإنسان يحتاج إلى وطن، وحماية الطبيعة تعني حماية الوطن. م. بريشفين

• أصبحت كلمة البيئة هي الكلمة الأعلى صوتًا على وجه الأرض، أعلى صوتًا من الحرب والكوارث. إنه يميز نفس مفهوم سوء الحظ العالمي، الذي لم يكن موجودا من قبل قبل البشرية. ف.ج. راسبوتين

• لقد تصرفت الإنسانية على هذا الكوكب لفترة طويلة جدًا مثل سيد غير معقول. أثناء إنشاء وسائل الراحة لحياة مريحة، نسينا تمامًا أن موارد الطبيعة، للأسف، ليست بلا حدود، وأن أطفالنا سيضطرون إلى العيش في مدن يكون فيها الهواء متسخًا ومسممًا. حان الوقت لنتذكر أن الطبيعة لا تغفر الأخطاء. يجب على الإنسان أن يعتني بالطبيعة، وأن يتذكر أنه هو نفسه جزء من هذه الطبيعة. هل من الحكمة أن تقطع الغصن الذي تجلس عليه؟ في جي راسبوتين

• لكي تعتني بالأرض والطبيعة، عليك أن تحبها، وأن تحبها، عليك أن تعرفها، وبعد أن تعلمتها، من المستحيل ألا تحبها. أ.ن. سلادكوف

• لقد كان الإنسان وسيظل دائمًا ابنًا للطبيعة، وما يوحده مع الطبيعة يجب أن يستخدم لتعريفه بثروة الثقافة الروحية. في.أ. سوخاملينسكي

• أصبح الرجل رجلاً عندما سمع همس أوراق الشجر وأغنية الجندب، نفخة تيار الربيع ورنين الأجراس الفضية في سماء الصيف التي لا نهاية لها، وحفيف رقاقات الثلج وعويل عاصفة ثلجية خارج النافذة ، دفقة الموجة اللطيفة ، صمت الليل المهيب - سمع ويحبس أنفاسه ويستمع إلى مئات وآلاف السنين من موسيقى الطبيعة الرائعة. في.أ. سوخوملينسكي

• الطبيعة هي مصدر الجمال الموجود لدى الجميع، والذي يستمد منه كل شخص حسب فهمه. ك.أ. تيميريازيف

• السعادة هي أن تكون مع الطبيعة، تراها، تتحدث معها. إل. إن. تولستوي

• لو أن كل إنسان على قطعة من أرضه فعل كل ما بوسعه، فكم ستكون أرضنا جميلة. أ.ب. تشيخوف

التشاور المنهجي

وأعلن الرئيس عام 2017 عاما للبيئة في روسيا. تعد المكتبات التي تتمتع بمصادر معلومات كافية حلقة وصل مهمة في نظام التثقيف البيئي لجيل الشباب. ستسمح الأنشطة الفعالة في هذا الاتجاه للأطفال بالمشاركة في الأنشطة البيئية العملية وتشكيل سلوك الطفل المسؤول فيما يتعلق بالبيئة.

تحل المكتبات مشاكل التربية البيئية للأطفال باستخدام أشكال النشاط التقليدية والمبتكرة.



تنفذ العديد من المكتباتبرامج ومشاريع في مجال البيئة . على سبيل المثال، "حول العالم"، "عالم البيئة الشاب"، "الكوكب الحي"، المصمم للعمل المستمر طويل الأمد للأطفال من مختلف الأعمار. أثناء تنفيذها، يمكن للأطفال توسيع معرفتهم، والتعرف على الأفكار الحديثة حول تنوع الطبيعة الحية، وتوسيع معرفتهم بعالم الحيوان والنبات. تعرّف البرامج الأطفال على المشكلات البيئية، وتُظهر طرق الخروج من المأزق البيئي، فضلاً عن العلاقة مع مجالات المعرفة الأخرى: على سبيل المثال، زخارف الطبيعة في الفنون "الفنون الزخرفية والتطبيقية"، "الطبيعة في الرسم"، "الطبيعة" في الموسيقى والأدب".

يجب أن يتم العمل في مجال التثقيف البيئي بالاشتراك مع المنظمات الأخرى والمؤسسات التعليمية والثقافية.بالنسبة للفئات المختلفة، مع مراعاة الخصائص العمرية للقراء، يمكنك استخدام الأشكال التقليدية للعمل التي أثبتت نفسها في الممارسة العملية: دورات الأمسيات المواضيعية، والمراجعات والمحادثات، والأحداث البيئية، والمؤتمرات، وألعاب المسابقات، ومعارض رسومات الأطفال، والبيئة المزادات، فضلا عن مسابقة الصور والرسومات والحرف اليدوية.

¾ مسابقة الأعمال الإبداعية "الخرز والأساور من صندوق الصيف" (الغرض من المسابقة: تعليم شخصية إبداعية نشطة اجتماعيًا ؛ يمكن أن تكون الحرف اليدوية المصنوعة من مواد طبيعية متنوعة للغاية: شخصيات حكاية خرافية وحيوانات مختلفة وحتى مؤلفات المؤامرة بأكملها) ،

¾ يمكن تصميم "مجموعتي الشعرية عن الحيوانات" بأي تقنية، ويمكن تدبيس صفحات الكتاب وعمل غلاف لها،

في السنوات الأخيرة، اكتسبت شعبية كبيرةمسابقة الصور, والتي نوصي فيها بإدراج الترشيحات التالية: «معجزة الغابة»، «الظواهر الطبيعية»، «لقطة نادرة»، «صورة كلب». يمكنك إجراء جلسة تصوير في مكتبة "التصوير الفوتوغرافي مع كتابك المفضل عن الطبيعة".

تبحث المكتبات باستمرار عن أشكال وأساليب عمل جديدة فعالة في مجال نشر المعرفة البيئية بين الأطفال والمراهقين.

بحثهي لعبة بحث فكري ومغامرة جماعية، ومهمة المشاركين في اللعبة هي العثور على كنز أو جائزة. يمكن لعب هذه اللعبة في المكتبة أو خارجها. يمكن أن تشمل الرحلة البيئية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و14 عامًا مهامًا فكرية وألغازًا. قم بدعوة المشاركين إلى حل الألغاز، وإنشاء الألغاز، والعثور على كتب عن الطبيعة في مجموعة المكتبة، والإجابة على الأسئلة المتعلقة بالنباتات والحيوانات، والتعرف على خريطة للمناطق الطبيعية المحمية بشكل خاص في روسيا ومنطقة أومسك.

أثناء الإنشاء كاريكاتير البيئة ادع الأطفال إلى ابتكار قصة تتعلق بموضوع الحفاظ على الطبيعة وكشفها في عدة رسومات مع نصوص قصيرة.

الشكل الفعال للعمل هو أنشطة المعرض:

• "العالم من حولنا جميل"
• "نحن أصدقاؤك أيتها الطبيعة"
• "في أحضان الطبيعة الأصلية"
• "2017 - عام البيئة"،
• "البيئة - مشكلة القرن الحادي والعشرين"،

حيث يتم تناول القضايا الأكثر إلحاحا: حماية البيئة، وقيمة الغابات والاستخدام الفعال لموارد الغابات، ومياه الشرب وجودتها، وطرق حل المشاكل البيئية. بالإضافة إلى الكتب والمجلات، تتميز المعارض بنسخ لوحات للفنانين الروس المشهورين I. Shishkin، I. Repin، I. Levitan، بالإضافة إلى الأعمال الإبداعية للقراء. يحتوي معرض "الأخضر فقط" على معلومات عن "سكان" الكوكب الذين لديهم هذا اللون (البرمائيات والطيور والحشرات). "أسرار البلد الأخضر" - سيعرض المعرض صفحات مجلات الأطفال البيئية والطبيعية الرائعة: "Anthill"، "Toshka and Company"، "Svirel".

عند التخطيط للعمل في مجال التثقيف البيئي بين الأطفال والمراهقين، وننصح بالانتباه إلى التواريخ البيئية:يوم المحميات الطبيعية والمتنزهات الوطنية، يوم الأرض الدولي، أيام الحماية من المخاطر البيئية لعموم روسيا، مسيرة المتنزهات، يوم البيئة العالمي، يوم الحيوان العالمي، يوم الطيور العالمي، يوم الصحة العالمي، وما إلى ذلك. يمكن تحديد توقيت هذه التواريخمخزون . أصبحت الإجراءات البيئية تقليدًا للمكتبات، حيث تتجه أساليب المكتبة نحو العمل النشط. يمكن للمكتبات أيضًا المشاركة بشكل مباشر في الأنشطة البيئية. في استمرار العمل، ابدأالهبوط البيئي, مداهمات، دوريات بيئية "قريتي ليست مكب نفايات"، "من أجل بيئة نظيفة" لتحديد المناطق المحرومة في القرية، زراعة الزهور بالقرب من المكتبة. ومن الممكن إجراء حملة “ماء الحياة” للبحث عن الينابيع أو ضفاف الأنهار وتطهيرها. سيكون تنظيم مثل هذه الإجراءات عبارة عن مزيج من المعرفة النظرية والخطوات العملية لمساعدة البيئة.

المجال الحالي للثقافة البيئية هو التاريخ البيئي المحلي، والذي يمكن أن يشمل أيضًا السياحة البيئية، والذي يسمح للطلاب بتوسيع معرفتهم حول تفرد الكائنات الطبيعية الحية وغير الحية في منطقة أومسك ومنطقتهم. نوصي بالاهتمام بالعمل مع الكتاب الأحمر لمنطقة أومسك.

لقد أصبح الاحتفال به تقليدًا في العديد من المكتباتيوم القرقفكيوم لقاء الطيور الشتوية، حيث تبدأ بإطعام الطيور. في هذا اليوم، يمكنك إجراء مسابقات مع الأطفال، وتنظيم المعارض، حيث سيتم عرض أعمال الفائزين في مسابقة "مقصف الطيور" - مغذيات الطيور من مختلف التصاميم. يمكن تعليقها في الحديقة أو بالقرب من المنزل أو بالقرب من المكتبة. انصح الأطفال بالاحتفاظ بمذكرات مراقبة الطيور - أي الطيور تطير إلى "غرفة الطعام"، وعاداتهم، وما هو الطعام الذي يناسبهم أكثر.

عطلة "عصيدة الغراب" ، بما في ذلك ماراثون بيئي في الطبيعة، ولعبة مسرحية، ومغذيات معلقة، ومسيرة بيئية.

الأحداث البيئية خارج المكتبة - تساهم مسيرات المتنزهات والرحلات البيئية وألعاب السفر في الطبيعة في التعرف على العالم الطبيعي. في غرفة القراءة الصيفية، أو الفناء الصيفي في حديقة عامة، أو حديقة، أو في المنطقة القريبة من المكتبة، يمكنك إقامة فعاليات بيئية، وألعاب خارجية، وتنظيم ورش عمل إبداعية.

يمكن للأطفال المشاركة في التصميممعارض الحرف اليدوية المصنوعة من المواد المعاد تدويرها على سبيل المثال، "النفايات إلى دخل"، "الحياة الثانية لزجاجة بلاستيكية"، "شجرة عيد الميلاد البيئية"، في مسابقة أفضل زي مصنوع من النفايات المنزلية: البولي إيثيلين، الزجاجات البلاستيكية، مواد التعبئة والتغليف، أغلفة الحلوى، البوليسترين رغوة، وشبكات تخزين المواد الغذائية.

تصبح العطلات البيئية المرحلة الأخيرة من العمل طويل الأمد في مجال التعليم البيئي. في البهو يمكنك وضعه معرض لأعمال المشاركين في المسابقات البيئية بين القراء الشباب "دعونا ننقذ الطبيعة معًا!"، "حيواناتنا الأليفة"، "فسيفساء الطبيعة".من المناسب أن يُدرج في برنامج العطلة عرضًا صغيرًا بالملابس، ومسابقات، وقراءات لأعمال عن الطبيعة، بالإضافة إلى قصائد من تأليف الفرد، وجوائز احتفالية للفائزين في المسابقات الإبداعية البيئية.

المعارض التفاعلية لا تهدف الفعاليات الموجودة في المكتبة إلى توفير التغذية الراجعة بين القارئ وأمين المكتبة فحسب، بل تهدف أيضًا إلى تنظيم التواصل المباشر بين زوار المعرض وتشجيعهم على مناقشة المشكلات البيئية. الغرض من المعرض هو إظهار العواقب المحتملة للتلوث البيئي ومساعدة القارئ على تحديد موقفه بوضوح. على موقف خاص “الرأي المفتوح”يتم تعليق أوراق فارغة يمكن للقراء التعبير عن موقفهم تجاه ما يقرؤونه والتفكير في طرق حل المشكلات البيئية. من المعروف أن رأي الأقران أكثر أهمية بالنسبة للأطفال من رأي البالغين. عند تنظيم مراجعة للمعرض، يوصي القراء بالكتب الأكثر إثارة للاهتمام بالنسبة لهم. يمكن أن تصدر المعارض - "الأشجار"،حيث يشير الأطفال إلى تفضيلاتهم في القراءة والمؤلفين والكتب المفضلة لديهم على قطع من الورق. يمكن نشر المعلومات حول المعارض التفاعلية الجارية على موقع المكتبة. لجذب انتباه القراء إلى المشاكل البيئية، يمكنك استخدام وسائل مساعدة صغيرة الحجم: الإشارات المرجعية، والمنشورات، والكتيبات، والمذكرات، وقوائم الأدبيات الموصى بها: "الجيران على الكوكب"، "تقويم البشائر الشعبية"، "التقويم البيئي".

المعرض الافتراضي - متعدد الوظائفمورد معلومات يوفر فرصة لزيادة كفاءة استرجاع المعلومات وتوسيع نطاق المواد الضرورية (الرسومات والنصوص والصوت والفيديو وما إلى ذلك). يمكنك ترتيب معرض افتراضي لأعمال الذكرى السنوية "كتب عن الطبيعة". ويرافق كل كتاب ملخص موجز ومعلومات عن المؤلف. من خلال الاتصال بموارد الإنترنت، سيتمكن القارئ من قراءة نصوص الأعمال الفنية أو الاستماع إلى الكتب الصوتية، وكذلك مشاهدة أجزاء من المسرحيات التلفزيونية والأفلام الروائية.

المعرض الافتراضي “عالم الطبيعة في الأدب”يمكنهم تقديم أعمال كتاب التاريخ الطبيعي الذين يتم الاحتفال بذكراهم السنوية في عام 2017، بالإضافة إلى مواد عن الحياة والعمل (M.M. Prishvin، G.Ya. Snegirev، V.V. Chaplina، G.A. Skrebitsky، وما إلى ذلك) مع صور للكتاب، وصور فوتوغرافية للكتب، الصور الممسوحة ضوئيًا لصفحات العنوان والرسوم التوضيحية للأطفال. يمكن أن تكون السلسلة المرئية مصحوبة بمرافقة موسيقية وتأثيرات رسوم متحركة متنوعة.

تعتمد فعالية أي تدابير لحماية البيئة إلى حد كبير على المعرفة البيئية والثقافة البيئية للسكان، بما في ذلك جيل الشباب.

في عام حماية البيئة القادم، لن يكون من غير الضروري أن نقول إن المكتبات قد احتلت بالفعل مكانتها في تشكيل النظرة البيئية العالمية للأطفال والمراهقين. ويستمرون في القيام بذلك، باستخدام أشكال المكتبة وأساليب العمل في أنشطتهم، باستخدام تقنيات المعلومات الحديثة لحل المشكلات التي تهدف إلى التعليم البيئي والتنوير وتعليم القراء.

تم إعداد الاستشارة من قبل رئيس قطاع خدمة قراء الأطفال ن.أ.ليبيديفا

تعد البيئة إحدى أهم القضايا العالمية في عصرنا. لقد أدى التقدم العلمي والتكنولوجي إلى تفاقم الوضع البيئي: استنزاف الموارد الطبيعية، وتلوث البيئة، وتدهور صحة الناس. من أجل ضمان حق كل شخص في بيئة مناسبة، وقع رئيس الاتحاد الروسي على المرسوم "بشأن إقامة عام البيئة في عام 2017 في الاتحاد الروسي" بتاريخ 5 يناير 2016 رقم 7.

تصبح المعرفة البيئية ذات أهمية اجتماعية ومطلوبة في الحياة العملية. أصبحت المكتبات حلقة وصل مهمة في نظام الأنشطة التعليمية بين جيل الشباب.

التثقيف البيئي هو نشر المعرفة حول المخاطر البيئية وأسلوب الحياة الصحي والمعلومات حول حالة البيئة واستخدام الموارد الطبيعية من أجل تكوين ثقافة بيئية في المجتمع. يجب أن يُشرك التعليم البيئي الفعال الأطفال في الأنشطة البيئية العملية. ومن ثم، إلى جانب المعرفة البيئية، سيجعل سلوك الطفل أكثر مسؤولية تجاه البيئة.

تمتلك المكتبات حاليًا موارد معلومات كافية تسمح لها بتنفيذ مهام التثقيف البيئي بنجاح.

يتم تسهيل ذلك من خلال برامج المكتبة البيئية "Nature. علم البيئة. المستقبل" (ملف رقم 2)، "الأصابع الخضراء" (GFC)، مصممة للعمل المستمر طويل الأمد مع الأطفال من مختلف الأعمار. أثناء تنفيذها، يمكن للأطفال توسيع معرفتهم، والتعرف على الأفكار الحديثة حول تنوع الطبيعة الحية، وتوسيع معرفتهم بعالم الحيوان والنبات. تعرّف البرامج الأطفال على مشاكل التحضر، وتوضح طرق الخروج من المأزق البيئي، فضلاً عن العلاقة مع مجالات المعرفة الأخرى. يتم تنفيذ أعمال التثقيف البيئي بالاشتراك مع الهياكل البيئية والمنظمات العامة والمؤسسات التعليمية والثقافية.

تساعد أنشطة المعرض بالمكتبة القراء على التعرف على الأدب البيئي المتنوع.المعارض البيئية “تشور! أمر!" و"ايكو - أنا!" إيكو - نحن! ايكو - السلام! , حيث يتم تناول القضايا الأكثر إلحاحا: حماية البيئة، المنطقة الخضراء للمدينة، قيمة الغابات والاستخدام الفعال لموارد الغابات، مياه الشرب وجودتها، طرق حل المشاكل البيئية.

بالإضافة إلى الكتب والمجلات، تحتوي المعارض على نسخ من لوحات الفنانين الروس المشهورين: I. Shishkin، I. Repin، I. Levitan، بالإضافة إلى الأعمال الإبداعية للقراء. يساهم المعرض البيئي في خلق بيئة صديقة للبيئة للمكتبة. إنها معبرة ومرئية وليست مملة

في مركز قراءة الأطفال، يعمل نادي الأطفال البيئي "Lesovichok" منذ 20 عامًا للأطفال من سن 7 إلى 10 سنوات. على مر السنين، تم تنفيذ مجموعة متنوعة من الأعمال التي تهدف إلى تطوير المعرفة البيئية الأولية لدى الأطفال. عمل النادي برنامجي بطبيعته. تم بناء برنامجنا البيئي على أساس الأنشطة الأدبية واللعبية. يقوم نادي Lesovichok كل عام بدور نشط في الأحداث البيئية في المدينة والمنطقة والجمهورية. لذلك بدأ عام البيئة بحملة المدينة البيئية "التغذية".

"أطعم الطيور في الشتاء" - من منا لم يسمع هذا النداء! حتى أكثر الأشخاص لامبالاة بالطبيعة لا يمكنهم إنكار الفوائد الهائلة التي يجلبها لنا الأصدقاء ذوو الريش. والعديد منا، مرة واحدة على الأقل في حياتنا، قام بربط هيكل بسيط من زجاجة بلاستيكية أو كرتونة حليب كرتونية بشجرة. بالنسبة للرجال من نادي ليسوفيتشوك، تعتبر رعاية الطيور حدثًا سنويًا مهمًا وواسع النطاق. إنه يجمع بين حب المرء للوطن الأصلي، والموقف المسؤول تجاه العالم من حولنا، ورعاية إخواننا الصغار، فضلاً عن القدرات الإبداعية للأطفال. أخذت العديد من المغذيات أماكنها بأمان على الأشجار والشجيرات. الآن يواجه الرجال مهمة أخرى: لا تنسوا إضافة الحبوب والبذور بانتظام، لأن التغذية الشتوية يجب أن تتم كل يوم دون انقطاع. الطيور، بعد أن اعتادت على مكان معين للتغذية وعدم العثور على الطعام هناك، تطير على الفور إلى مكان آخر، وتبحث عن الطعام، وتضيع الوقت والطاقة، وفي الأيام الفاترة يمكن أن تؤدي إلى الموت. وحاول أمناء المكتبات خلال الفعالية توسيع فهم الأطفال للطيور وظروفهم المعيشية وتعزيز مفهوم ضرورة مساعدة الطيور في موسم البرد. والشيء الرئيسي هو تنمية اللطف والفرح لدى الأطفال من خلال معرفة أننا من خلال رعاية إخواننا الصغار وإطعام الطيور في الشتاء نقوم بعمل صالح وننقذهم من الموت.

تتميز كل جلسة للنادي بأنها مشرقة واحتفالية ومسرحية. يقوم قادة النادي بشكل مستقل بتطوير سيناريوهات مثيرة للاهتمام وغنية بالمعلومات للتعليم البيئي للأطفال، مع مراعاة احتياجات القراء المعاصرين. تشمل ممارسات المكتبة أشكالًا مثل: المحاكم البيئية، والبعثات البيئية، والمراقبة البيئية، وماراثونات التاريخ البيئي والمحلي - فهي تهم القراء. يبحث مركز بلو بيرد لأطفال الأطفال باستمرار عن أشكال وأساليب عمل جديدة فعالة في مجال نشر المعرفة البيئية بين الأطفال والمراهقين. لذلك ندعو هذا العام المكتبات الفرعية للانضمام إلى حملة ECO "Book Glade"

يتم تنظيم الإجراء للأغراض التالية:

ترويج الكتاب والقراءة؛

البحث في المكتبات عن أشكال جديدة لإشراك السكان في عملية القراءة، وكذلك معرفة المشاكل البيئية؛

استخدام أشكال العمل المبتكرة من قبل المكتبات؛

ينتمي هذا العرض الترويجي إلى تنسيق "الهواء الطلق" (الإنجليزية open - open، air - air؛ حرفيًا - يُقام في الهواء الطلق). جوهر الحدث هو أن يقوم أمناء المكتبات بتنظيم غرفة قراءة خارجية - في الطبيعة، في ساحة أو حديقة قريبة، في فناء المكتبة أو النادي أو المدرسة. من الممكن تنظيم غرفة قراءة خارجية في معسكرات الأطفال الصيفية وملاعب المدارس والمراكز التعليمية المختلفة. بقرار من المكتبة، يمكن أن يكون الحدث حدثًا معقدًا ويكون مصحوبًا بتنظيم المعارض والقراءات الصاخبة وعروض الكتب والعروض المسرحية ومناقشات الكتب والمحادثات والمراجعات والألعاب والاختبارات البيئية والحفلات الموسيقية وما إلى ذلك. من الممكن توحيد المكتبات للمشاركة في حدث معقد. سيتم عقد تقرير عن الإجراء في ندوة المنطقة في أكتوبر 2017.

وفي عام 2017، تم الإعلان عن مسابقة إقليمية للإعلان الاجتماعي للأطفال بعنوان "كن رجلاً، رجلاً!". من بين المكتبات الفرعية لمنطقة بيلوريتسكي بجمهورية باشكورتوستان.

الهدف الرئيسي هو جذب انتباه الأطفال إلى المشاكل البيئية في عصرنا، والمشاكل المتعلقة بالطبيعة وتلوثها وعواقب هذا التلوث.

تقام المسابقة في الفترة من 15 يناير 2016 إلى 1 أغسطس 2017. ولا يزيد عدد الأعمال من الفرع الواحد المشارك عن 2.

الأطفال مدعوون للمشاركة في المسابقة (مع أمناء المكتبات الفرعية) في فئتين عمريتين:

• 7-10 سنوات (شاملاً)؛
• 11 – 14 سنة (شاملاً).

ترشيحات مسابقة الإبداع:

• الملصق (العمل المنجز على ورقة بحجم A1 - A3،
• منشور (العمل المنجز على ورقة بحجم A5 أو أصغر، في شكل، على سبيل المثال، تقويم مكتبي، أو بطاقة عمل، وما إلى ذلك)،
• كتيب (يجب أن يتم العمل على ورقة مقاس A4، مطوية من المنتصف مثل الكتاب، وتحتوي على شرح نصي)،
• فيديو ترويجي (فيلم قصير، مقابلة، إنتاج، فيلم رسوم متحركة لا تزيد مدته عن 3 دقائق)

نحن ندعو المتسابقين إلى خلق جاذبية لسكان منطقتهم على شكل ملصق بيئي أو نشرة أو كتيب إعلاني أو فيديو ترويجي، موضوعه مخصص للبيئة.

يمكن للمشارك أن يختار ويطور بشكل مستقل أيًا من الموضوعات أو المشكلات البيئية التي تهمه. (على سبيل المثال، مشكلة الحد من التنوع البيولوجي؛ النقل الزائد، تلوث الهواء في المناطق الحضرية من غازات العادم؛ مشكلة الحفاظ على وتطوير وإنشاء مناطق طبيعية جديدة محمية بشكل خاص في روسيا؛ مشكلة النفايات الزائدة، طرق حل هذه المشكلة في الأسرة، المدرسة، المدينة، البلد، الاختلافات في موضوع إعادة تدوير الأشياء غير الضرورية، أي مشاكل بيئية وحلولها، التفاعل بين الإنسان والطبيعة، الخ).

سيتم إجراء نتائج المسابقة ومنح الفائزين في أكتوبر 2017 في ندوة في مستشفى المدينة المركزية.

في عام حماية البيئة، لن يكون من غير الضروري أن نقول إن المكتبات قد احتلت بالفعل مكانتها في تشكيل النظرة البيئية العالمية للأطفال والمراهقين. ويستمرون في القيام بذلك، باستخدام أشكال المكتبات التقليدية والمبتكرة وأساليب العمل في أنشطتهم، باستخدام تقنيات المعلومات الحديثة لحل المشكلات التي تهدف إلى التعليم البيئي والتنوير وتعليم القراء.

كورينيفسكايا آي إس. – نائب المدير للعمل مع الأطفال

يرتبط تاريخ البشرية ارتباطًا وثيقًا بتاريخ الطبيعة. في المرحلة الحالية، تطورت قضايا التفاعل التقليدي مع البشر إلى مشكلة بيئية عالمية. إذا لم يتعلم الناس كيفية الاعتناء بالطبيعة في المستقبل القريب، فسوف يدمرون أنفسهم. ولهذا نحن بحاجة إلى تنمية الثقافة والمسؤولية البيئية.

لقد وضعت الأزمة البيئية سريعة التطور البشرية في وضع صعب للغاية. ومن المظاهر الخطيرة لهذه الأزمة تأثيرها السلبي على صحة الإنسان. إن محاولات إجبار الناس على الامتثال للمتطلبات البيئية ليست فعالة دائمًا على وجه التحديد لأن الوعي والثقافة لم يصلوا إلى المستوى الذي يرى فيه الشخص هذه المتطلبات كحاجة داخلية وليس كواجب. ويتعين علينا أن نعيد توجيه مهمة حماية الطبيعة: حمايتها ليس من البشر، بل من أجل البشر.

ويمكن القيام بذلك من خلال التثقيف البيئي والتوعية والتعليم. هذا عمل كبير وطويل وكثيف العمالة تشارك فيه المؤسسات التعليمية والثقافية والهياكل البيئية والمنظمات العامة. تلعب المكتبات أحد الأدوار الرائدة في هذه العملية.

ستكون أنشطة التثقيف البيئي ذات صلة دائمًا؛ وقد تشمل، حسب حالة وخصائص عمل المكتبة، المجالات التالية:

1. تنفيذ التثقيف البيئي للسكان، وخاصة الشباب، من خلال تنظيم الفعاليات الجماهيرية والجماعية؛
2. تحسين العمل المعلوماتي؛
3. المساعدة النشطة في أنشطة حماية البيئة للسلطات الحكومية الإقليمية والجمعيات العامة وغيرها من الجمعيات غير الربحية والكيانات القانونية والأفراد؛
4. إقامة اتصالات جديدة وتحسين التفاعل مع المؤسسات الأخرى التي تمارس أنشطة مهنية في مجال حماية البيئة والمؤسسات العلمية والتعليمية والمؤسسات الثقافية ووسائل الإعلام والمشاركين في الحركة البيئية العامة؛
5. المشاركة المنهجية في إجراءات عملية محددة للحفاظ على الطبيعة؛
6. إنتاج المنتجات المطبوعة والإعلانية.
7. تحديد الموارد البيئية التقليدية والإلكترونية التي يحتمل أن تكون ذات أهمية، بما في ذلك قواعد البيانات المحلية المحفوظة في المؤسسات والمنظمات المتخصصة، فضلا عن قواعد البيانات المماثلة التي يمكن الوصول إليها عبر الإنترنت؛
8. تغطية العمل في وسائل الإعلام؛
9. إنشاء منتجات إعلامية حول البيئة وحماية البيئة:

س مجموعات مواضيعية من المواد المحددة من الدوريات المتعلقة بالبيئة وحماية البيئة؛

س الملخصات البيئية - أجزاء من النصوص من العديد من الوثائق البيئية، مختارة حول مواضيع بيئية معينة والمشاكل البيئية الحالية في المنطقة، والتي لا تغطيها المنشورات العامة، في منطق ومجال اهتمامات المستخدمين الحقيقيين أو المحتملين؛

س قواعد بيانات واقعية عن البرامج البيئية طويلة المدى التي تشارك فيها المنطقة، وتحتفظ بملفات المنظمات والمؤسسات والمنظمات البيئية العامة.

يبدأ تعزيز حب الطبيعة وجمال العالم المحيط في المكتبة تسجيلالداخلية لها. مساحة مزينة بشكل فعال بالنباتات الأصلية في أواني ومزهريات جميلة، وجدران، وعتبات النوافذ، ونوافذ المتاجر المزينة بترتيبات الأزهار، و"الزوايا الخضراء" المنظمة بشكل مريح - كل هذا يثير شعورًا بالألفة مع عالم الطبيعة الحية الرائع. يعد جناح "الطبيعة بيتنا المشترك" مناسبًا، حيث يحتوي على معلومات مفصلة عن الأنشطة البيئية للمكتبة.

وسيجذب انتباه زوار المكتبة ركن "العيش في وئام مع الطبيعة"، حيث سيتم عرض مجموعة من الكتب والصور الفوتوغرافية والرسوم التوضيحية. تنسيق الزهور المنسقة بعناية ستضيف سحرًا خاصًا إلى الزاوية. بكل الوسائل، قم بتنظيم معارض للكتب والمجلات، التي تتحدث أسماؤها عن نفسها: "الطريق إلى المحمية الطبيعية"، "روسيا: صحة الطبيعة والناس"، "المياه النظيفة للأنهار والناس!"

العمل مع المراجع والأجهزة الببليوغرافية في مجال البيئة تظل واحدة من أهم الروابط في علم المكتبات: فهرس بطاقات منهجي للمقالات التي تحتوي على أقسام حول الموضوعات البيئية مع أقسام خاصة "الإنسان وحماية البيئة"، "الطبيعة والموارد الطبيعية"، "الحفاظ على الطبيعة".

ينبغي إعلام القراء بتوفر المؤلفات الجديدة في المجموعة من خلال الأيام المعلوماتية التي تقام في المكتبة.

· "العالم من حولنا جميل"

· "نحن أصدقاؤك أيتها الطبيعة"

· "في أحضان الطبيعة الأصلية"

المناسبات العامة تلعب دورا خاصا في العمل البيئي للمكتبة:

¾ الإجراءات البيئية أصبحت تقليدًا للمكتبات، حيث تنتقل الأساليب المكتبية إلى العمل. تساهم الأسهم مساهمة حقيقية في تحسين الوضع البيئي.

¾ أمسية الأسئلة والأجوبة “الأزمة البيئية والاقتصادية: هل لديك مستقبل؟”

¾ مائدة مستديرة "إيكولوجيا الحياة الحديثة: هل نعيش بشكل صحيح؟ وهل من الممكن العيش بشكل مختلف؟ (يُنصح بدعوة المتخصصين في مجال البيئة ومعلمي الجامعات والمدارس وموظفي الأقسام وما إلى ذلك إلى مثل هذه الأحداث؛ حيث يمكنهم تحديد الوضع البيئي الموضوعي في المنطقة والمحلية وما إلى ذلك)

¾ غرفة المعيشة الموسيقية" "الجميلة تأسر إلى الأبد" (استخدم الصور المرئية والصوتية، بالإضافة إلى الجوانب الأخلاقية والجمالية والنفسية للتأثير على القراء)

¾ عطلة "عصيدة الغراب" والتي تتضمن ماراثونًا بيئيًا في الطبيعة ولعبة مسرحية ومغذيات معلقة ومسيرة بيئية.

¾ مسابقة الأعمال الإبداعية "الخرز والأساور من صندوق الصيف" (الغرض من المسابقة: تعليم شخصية إبداعية نشطة اجتماعيًا ؛ يمكن أن تكون الحرف اليدوية المصنوعة من مواد طبيعية متنوعة للغاية: شخصيات حكاية خرافية وحيوانات مختلفة وحتى مؤلفات المؤامرة بأكملها).

ويتخذ التعليم البيئي في المكتبات أشكالا جديدة تعزز التأثير العاطفي، حيث تجمع بين القضايا البيئية والفنون والكتب. على سبيل المثال، مسابقة الرسم "نحن من أجل عالم خالٍ من الأسلحة الكيميائية"، ومسابقة الصحف الجدارية، ومسابقات الصور ومعارض الصور: "في عالم الزهور"، "في أرضنا الأصلية"، "نقاء وجمال وطننا". قرية (مدينة)"، مسابقة مزارعي الزهور "الجمال من صنع الإنسان"، دروس الوسائط المتعددة "أنقذوا كوكبنا"، شريط الأعشاب، إلخ.

كثير الكتاب الروس والأجانب، مثل V. V. Bianchi، K. G. Paustovsky، I. S. Sokolov-Mikitov، N. I. Sladkov، M. M. Prishvin، E. E. Seton-Thompson، D. M. Darrell وآخرون، كرسوا إبداعهم للطبيعة. وقد استطاع هؤلاء الكتاب في أعمالهم وصفها بكل تنوعها وتفردها، فتساعد كتب هؤلاء الكتاب في إجراء دروس بيئية متنوعة، ومحادثات، ومراجعات كتب، ومسابقات، وتنظيم معارض الكتب.

عادة ما يتم تكثيف العمل في مجال التثقيف البيئي خلال فترة أيام الحماية من المخاطر البيئية. يمكن تحديد بداية الإجراء من خلال إجراء مناقشة أو مائدة مستديرة.

استمرارًا للعمل، ابدأ عمليات الإنزال البيئي والإجراءات والمداهمات والدوريات البيئية:

¾ "شارع نظيف"،

¾ "الساحل النظيف"،

¾ "ساحة نظيفة"،

¾ "أفضل دفاع هو الرعاية"

¾ "أرض نظيفة - ساحة نظيفة"

¾ "القرية النظيفة"،

¾ "أفضل حديقة أمامية"، وما إلى ذلك.

ستكون الحملات الترويجية والغارات أكثر نجاحًا كلما انضم إليها المزيد من الشركاء الاجتماعيين. هذا العام، يجب أيضًا توقيت التنظيف وتنسيق الحدائق ليتزامن مع الذكرى السبعين للنصر.

المعنى العملي للقراء، على سبيل المثال:

¾ ملخص "البيئة-2015"،

¾ قائمة السيناريوهات "البيئة-2015"،

¾ قائمة ببليوغرافية للمقالات المنشورة في الصحافة المحلية خلال السنوات الخمس الماضية،

¾ الأدلة البيئية، الخ.

تقوم المزيد والمزيد من المكتبات بإنشاء موارد إلكترونية حول البيئة ومشاريع الويب وصفحات الويب؛ على سبيل المثال، يحتوي موقع Ecoculture (http://www.ecoculture.ru/ecoeducation/work/experience.php) على قائمة بالمشاريع البيئية والمشاريع البيئية مكتبات الصفحات.

تعتمد فعالية أي تدابير لحماية البيئة إلى حد كبير على المعرفة البيئية والثقافة البيئية للسكان، بما في ذلك جيل الشباب.

يجب أن يغرس التعليم البيئي، أولا وقبل كل شيء، معرفة ومهارات التواصل الذكي مع الطبيعة، وتحسين أساليب ووسائل المشاركة البناءة في الحفاظ على الطبيعة والاستخدام الرشيد للموارد الطبيعية. "يجب علينا أن نزرع حديقتنا"، هكذا قال الفيلسوف والكاتب الفرنسي الكبير فولتير في عمله "كانديد"، ويمكن لهذه العبارة أن تصبح شعار التربية والتربية البيئية. وتجدر الإشارة بالطبع إلى أنه كان يقصد الحديقة الفكرية والروحية التي يجب على كل إنسان أن يزرعها في داخله حتى يصبح فرداً ويحقق كل إمكاناته. إن التعليم البيئي والتنوير هو الذي يجب أن يلعب دورًا رئيسيًا في تكوين إنسان اليوم.

أسماء الأحداث:

- "المسارات المحجوزة"،

- "نصيحة الطبيعة الحكيمة"

- "سكان الأرض الريش" ،

- "غابة الشفاء"

- "الكوكب الحي"

- "الماء في حياتنا"،

- "الربيع الواهب للحياة" (بمناسبة يوم المياه العالمي)

- ""كولومبوس"" الروسي (عن المسافرين)

- "عش يا أرض!"

- "كيف ننقذ الكوكب الأزرق" (بمناسبة يوم الأرض العالمي)

- "وجمال الطبيعة الأبدي"

¾ ""مشاهدة الكتاب"" (بمناسبة يوم البيئة العالمي)"

- "دعونا نلقي طوق النجاة للطبيعة"

- "الطبيعة ليست الشيء الوحيد الذي ينتظرك لزيارته!"

- "إنهم يزدهرون ويدفئون القلوب" (عن الزهور)

- "مواسم قريتي"

¾ دورة حول الفصول (4): "الشتاء الجميل"، "لقد أتى الربيع الأنيق"، "أوه، الصيف الأحمر سأحبك..."، "مشكال الخريف"

- "البيئة النظيفة - حياة صحية ..."

- "أرضنا الأم" (بمناسبة يوم الأرض العالمي)

- "حيواناتنا الأليفة اللطيفة" (بمناسبة اليوم العالمي للحيوانات الأليفة)

- "لقد جاء الربيع الجميل"

- "أم جميع الأطفال الحيوانيين" (الذكرى الخامسة بعد المائة لميلاد في. في. تشابلينا)،

- "يا طبيعة، كم أنت غامضة!"

- "وطني الصغير"،

- "بلادي هائلة ولا قاع لها"

- "مواسم"

- "اكتشف عالم الطيور الرائع"،

- "سريع وغير مفهوم" (بمناسبة اليوم العالمي للطيور)

- "الحفاظ على الطبيعة هو نداء العصر" (بمناسبة اليوم العالمي للبيئة)

- "حماية البيئة!" (لعام البيئة)

- "الملكة فوديتسا"،

¾ "الناس يحتاجون دائمًا وفي كل مكان إلى الماء" (بمناسبة يوم المياه العالمي)

- "مهرجان العندليب" (لليوم العالمي للطيور)

- "اعتني بطبيعة منطقتك"،

- "رحلة إلى صيدلية خضراء" (بمناسبة يوم البيئة العالمي)

- "الشمس والهواء والماء - هذه هي حياتنا" (للسنة الدولية للتعاون في مجال المياه)

- "عن إخواننا الصغار": (بمناسبة اليوم العالمي للحيوان)

- "وصايا الطبيعة"

- "دعونا ننقذ الطبيعة من أجل الأجيال القادمة"

- "ماذا تعرف عن حماية البيئة"

- "دعونا ننظف الكوكب من القمامة"

- "أصدقاؤنا ذوي الفراء" (بمناسبة اليوم العالمي للقطط)

- "أصدقاؤنا ذوو الريش" (بمناسبة يوم الطيور العالمي)

- "تعلم قواعد السلوك في الغابة" (بمناسبة يوم الأرض العالمي)

- "زوايا الطبيعة المفضلة" (بمناسبة اليوم العالمي لعلم البيئة)

- "مناطق الكوارث البيئية"

- "إنها طبيبتك الجيدة منذ فترة طويلة"

- "دعونا ننظر إلى عالم الطبيعة الحية"

- "صديقنا المشترك هو الطبيعة"

- "لأولئك الذين يحبون الطبيعة"

- "كوكبي هو الأرض"

¾ "الحفاظ على الطبيعة هو نداء العصر"

- "دعونا ننقذ الطبيعة" (بمناسبة يوم الأرض العالمي)

- "هل سمعت عن الماء؟ يقولون إنها في كل مكان!..." (في يوم المياه العالمي)

- "أصدقاؤنا ذوو الريش" (بمناسبة اليوم العالمي للطيور)

- "أنقذوا العالم اليوم" (بمناسبة يوم البيئة العالمي)

- "نحن مسؤولون عن هذا العالم!"

— “الناس مسؤولون عن نظافة البحيرات والأنهار” (2005-2015 – دولي)

عقد العمل "الماء من أجل الحياة")

- "حكمة ترافكينا" (عن النباتات الطبية)

- "دعونا ننقذ الطبيعة - وهذا يعني أننا سننقذ الوطن الأم" (لكل يوم من الحماية

المحيط بيئة)

- "سبع صفحات عن الحيوانات والطيور"

- "من خلال كتاب - حب الطبيعة"

- "إن العالم ينعكس في قطرة ماء" (إلى السنة الدولية للتعاون في مجال المياه والعقد الدولي للعمل "الماء من أجل الحياة")

- "الأرض دمعة على خد الكون!" (بمناسبة يوم الأرض)

- "العيش في وئام مع الطبيعة"

- "عالم الحيوانات والطيور يترك الصفحات"

- "الكوكب الحي - الروح الحية"

- "للأحفاد - أرض مزدهرة!" (عام الثقافة البيئية)

- "دراسة طبيعتنا الأصلية"

- "المشي في الغابة"

- "من خلال صفحات الكتاب الأحمر"

- "إخواننا الصغار" (بمناسبة يوم حماية الحيوان)

- "الماء مصدر الحياة" (بمناسبة يوم المياه العالمي)

- "الكتاب الأحمر وسكانه" (بمناسبة يوم البيئة)

- "التدفئة المنزلية للطيور"

- "ليس لدينا سوى أرض واحدة" (بمناسبة يوم الأرض العالمي)

- "العالم من حولنا جميل" (بمناسبة يوم البيئة)

- "التنوع البيئي"

- "كتب لكتاب الطبيعة"

- "الأرض وطننا" (بمناسبة يوم البيئة)

- "كيف لا نحب هذه الأرض!"

¾ "كلمة عن الطبيعة الأصلية"

¾ "قطتي المفضلة"

¾ "كل شيء عن القطط"

¾ ”عائلتي تحب الطبيعة“

¾ "في عالم الحيوان"

¾ "الطبيعة والخيال"

¾ ""مراوغات الطبيعة""

¾ "عالم الطبيعة المذهل"

¾ "دعونا ننقذ عالمنا"

¾ "الطبيعة تحتاج إلى الحب"

¾ "الإنسان – الانسجام – الطبيعة"

¾ "المشكلات البيئية في القرن الحادي والعشرين"

¾ "ألوان غابة الخريف"

¾ "أين تقضي طيورنا الشتاء؟"

تم إعلان عام 2017 عام البيئة وعام المناطق الطبيعية المحمية بشكل خاص. وتتمثل مهمتها الرئيسية في جذب انتباه الجمهور إلى قضايا التنمية البيئية في الاتحاد الروسي وتطوير نظام الاحتياطيات. تتزايد أهمية الحملة الحالية نظرًا لأنه اعتبارًا من عام 2017، دخلت معظم المعايير البيئية التي تنظم الانبعاثات وتصريف الملوثات وإدارة النفايات حيز التنفيذ.

في الدائرة الخدمية للبنك المركزي معرضان كتابيان وصوريان “من خلال كتاب إلى الطبيعة!” و”الطبيعة! هناك الكثير من الحياة في هذه الكلمة!

في بهو قسم الخدمة في معرض "من خلال كتاب إلى الطبيعة!" يتم تقديم المنشورات التي تتناول موضوع الطبيعة والإنسان. لقد خلق الإنسان، "ملك الطبيعة"، العديد من المشاكل لكوكبنا، ومن الصعب عليه بشكل متزايد أن يجد زوايا نظيفة لموطنه. هذه الكتب تجعلك تفكر في مكانة ودور الإنسان في العالم من حولنا: Korobkin V. I. "البيئة وحماية البيئة"، إليسيفا أو. "أجمل الأماكن في روسيا"، الأقراص المدمجة "طبيعة روسيا"، "علم البيئة في روسيا" القرن الحادي والعشرين "، إلخ.

يتم أيضًا تقديم الأدبيات المتعلقة بحالة البيئة وإدارة الطبيعة في إقليم ستافروبول: N. Blokhin "الموارد المائية في ستافروبول"، Y. Kuzminykh "طبيعة الجمال الرائع".

يتم تسليط الضوء بشكل خاص على الكتب المتعلقة بالقانون البيئي، حيث يمكن العثور على القواعد القانونية التي تنظم العلاقات الاجتماعية في مجال التفاعل بين الطبيعة والمجتمع: Bogolyubov S. A. "القانون البيئي"، Knyazev A. G. "الجرائم البيئية".

الأعمال الفنية لا تصف الظواهر الطبيعية فحسب، بل تصف البشر أيضًا كجزء من هذه الطبيعة. يحاول الكتاب جلب الشخص إلى العقل وإظهار ما فعله في بيئته (Abramov F. A. "ما تبكي الخيول عنه"، Turgenev I. S. "Notes of a Hunter"). ألبومات نسخ الفنانين العظماء A. K. Savrasov، I. I. تعرض شيشكين وآخرون كل تنوع الطبيعة وعظمتها.

يشمل الاشتراك معرض “الطبيعة! هناك الكثير من الحياة في هذه الكلمة! يقدم للقراء الأعمال المتعلقة بالطبيعة للمؤلفين الكلاسيكيين المعترف بهم عالميًا بوشكين إيه إس، وبونين آي إيه، وباوستوفسكي كيه جي، وستافروبول، خوداريف في، وسليادنيفا في، وريبالكو إس. تكشف كتبهم عن عالم الطبيعة، ويدعون إلى الحفاظ عليها وحمايتها من خلال كل قوة كيانك.

ندعو الجميع للتعرف على معارض الكتب واختيار كتابهم المفضل!

• فكرة:
  
  
  اضغط للعرض! اضغط للعرض!
• فكرة:قم بالتمرير فوق الجانب العلوي الأيمن أو الأيسر من الصورة لعرض الصورة التالية أو السابقة.
  
  أنت تشاهد الصور من المقال:
  اضغط للعرض! اضغط للعرض!
• فكرة:قم بالتمرير فوق الجانب العلوي الأيمن أو الأيسر من الصورة لعرض الصورة التالية أو السابقة.
  
  أنت تشاهد الصور من المقال:
  اضغط للعرض! اضغط للعرض!
• فكرة:قم بالتمرير فوق الجانب العلوي الأيمن أو الأيسر من الصورة لعرض الصورة التالية أو السابقة.
  
  أنت تشاهد الصور من المقال:
  اضغط للعرض! اضغط للعرض!
• فكرة:قم بالتمرير فوق الجانب العلوي الأيمن أو الأيسر من الصورة لعرض الصورة التالية أو السابقة.
  
  أنت تشاهد الصور من المقال:
  اضغط للعرض! اضغط للعرض!
• فكرة:قم بالتمرير فوق الجانب العلوي الأيمن أو الأيسر من الصورة لعرض الصورة التالية أو السابقة.
  
  أنت تشاهد الصور من المقال:
  اضغط للعرض! اضغط للعرض!