Знайти

Роль волонтерського руху.

Що таке волонтерство

Організація діяльності волонтерських загонів дозволяє створити умови для формування системи духовно-моральних цінностей у дітей. Це гарантія того, що вони стануть відкритими, чесними, милосердними людьми. Волонтерство формує готовність підлітків до самостійного прийняття рішень, розвиває сприйнятливість до проблем іншої людини та суспільства загалом. Всі ці якості сприяють успішному моральному становленню підлітків.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Маслова Валентина Вікторівна, вихователь

ДБПОУ Державний агротехнічний коледж

356132 СК с. Московське, вул. Півшина, 2

Роль волонтерського руху у вихованні молоді.

Керувати духовно-моральним вихованням –

Це означає створювати той моральний тонус шкільної

Життя, яке виражається в тому, що кожен

Вихованець про когось – то дбає, про когось дбає

І непокоїться, комусь віддає своє серце.

До інновацій у вихованні відносяться: - Ігрові: - Навчальні (дебати) - Інтелектуальні (Що? Де? Коли?) - Комунікативні (ток-шоу, брейн-рінг із запрошенням фахівців); - Соціальне проектування; - Інтернет сайти та форуми; - Тематичні акції; - волонтерський рух; - Проведення виборів до органів студентського самоврядування; - газети, друковані видання; - конкурси, змагання із застосуванням інтерактивних форм проведення. У нашому навчальному закладі останнім часом активно розвиваються всі ці форми, але я хотіла б зупинитися на ролі волонтерського руху у вихованні молоді на прикладі нашого навчального закладу – Червоногвардійської філії Державного агротехнічного коледжу села Московського.

Прагнення об'єднання – природна потреба підліткового віку. Будь-який підліток у міру свого дорослішання та самосвідомості прагне контакту з ровесниками. Об'єднуючись у різні групи, компанії, команди, хлопці тим самим об'єднують свої знання, практичний досвід, свої сили та можливості для досягнення конкретної мети у навчальній, трудовій, дозвільній, суспільно корисній діяльності.
Участь підлітка у роботі молодіжного руху, організації – це насамперед перевірка своїх сил, можливостей, уміння спілкуватися, здатність розуміти іншого, бути зрозумілим самому. Саме тому під час дорослішання важливо залучити підлітків до соціально – значимої діяльності, важлива школа морально – гуманних відносин, граючих вирішальну роль формуванні особистості.

Організація діяльності волонтерських загонів дозволяє створити умови для формування системи духовно-моральних цінностей у дітей. Це гарантія того, що вони стануть відкритими, чесними, милосердними людьми. Волонтерство формує готовність підлітків до самостійного прийняття рішень, розвиває сприйнятливість до проблем іншої людини та суспільства загалом. Всі ці якості сприяють успішному моральному становленню підлітків. Але навчити підлітків виявляти чуйність, сердечність, увагу неможливо без пробудження в них почуттів занепокоєння про оточуючих людей: про батьків, бабусю, дідуся, хворих однолітків. Турбота про інших стає внутрішньою якістю молодої людини лише тоді, коли вона сама активно бере участь у добрих вчинках, навчається придивлятися до фізичного та душевного стану оточуючих людей.

Волонтерство – це не лише покликання, а й спосіб життя. Волонтер отримує можливість реалізувати себе з нового боку, проявити свої таланти та здібності, отримати корисні знання, але найголовніше – отримати можливість змінити на краще життя когось, хто цього потребує! В основі будь-якого волонтерського руху лежить старий як світ принцип: хочеш відчути себе людиною – допоможи іншій – це одна з важливих християнських цінностей. Ця ознака зрозуміла і близька всім тим, кому знайоме почуття справедливості, хто розуміє, що жити треба за християнськими заповідями.

Наша волонтерська група не має назви, але належить до районного об'єднання «Союз молоді Ставропілля». У групі всього 15 осіб - це перші – треті курси, що навчаються. Віковий склад – 15-18 років.

Наш загін утворився у 2010 році, а поштовхом для його створення стала моя участь у крайовому інноваційному майданчику «Захист прав дітей – сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків в умовах професійного навчання».В рамках цього виду професійно-педагогічної діяльності я працювала над темою "Формування емпатійних здібностей учнів", яка вимагала конкретних дій. А так емпатія - це одна з найважливіших властивостей особистості, сплав» емоційного відгуку, співпереживання емоційному стану іншої людини та розуміння її, отже, і робота волонтерського загону була спрямована на розвиток особистісних якостей студентів, формування навичок спілкування, лідерства, а також активного та відповідального підходи до життя.

Загону цього року виповнилося шість років – це порівняно невеликий термін, але про нього вже знають і місцеві жителі, і хлопці зі шкіл району. У 2014 році загін посів 2-е місце у Червоногвардійському районі та нагороджений Грамотою за розвиток волонтерського руху.

Особливою популярністю серед членів волонтерського загону користуються заходи та акції, що вимагають активності, власної ініціативи, що дають змогу відчути себе у новій соціальній ролі, відчути свою необхідність та соціальне значення, відчути, що твої дії можуть допомогти іншій людині.

Серед заходів особливо вирізняються: щорічні акції «Вахта пам'яті. Вічний вогонь"; «Ніхто не забутий. Ніщо не забуто»;«Екологічний патруль», акція «Дорогі мої старі» - відвідуємо самотніх людей похилого віку вдома, робимо генеральні прибирання, здійснюємо необхідні покупки, доглядаємо присадибні ділянкиі багато багато іншого.Ми приходимо до ветеранів війни та праці нашого села, даруємо подарунки, спілкуємось, допомагаємо у домашніх справах.
Акція «Ніхто не забутий. Ніщо не забуто»не обмежується лише прибиранням пам'ятників загиблим землякам у роки Великої Вітчизняної війни, хлопці разом з педагогами упорядковують могили ветеранів на сільському цвинтарі.

Акція «Екологічний патруль» проводиться з метою облагородити не лише територію навчального закладу, але зробити красивішим та чистішим рідне село. Хлопці висаджують чагарники, дерева, допомагають облаштовувати територію пляжу.
Членами волонтерського загону проводиться велика інформаційно-роз'яснювальна робота з молоддю та місцевим населенням. Діти взяли активну участь в акціях «Біла стрічка», «Здоров'я – наша головна турбота», «Суд над наркотиками» та інші. Оформляли та розповсюджували буклети та листівки серед мешканців селища.

Наші волонтери проводять дослідницьку роботу та беруть участь у різних конференціях, розповідаючи про свої досягнення. У квітні минулого 2015 року ми побували на студентській науково-практичній конференції «Ніхто не забуто, і ніщо не забуто», де розповідали про наших земляків – героїв Великої Вітчизняної війни.
Волонтери беруть участь в організації та проведенні районних та місцевих свят, зустрічей, трудових десантах, концертах, заходах, присвячених православним святам.

До волонтерської групи ми приймали не лише хлопців із позитивною характеристикою, а й тих, хто не відрізнявся гарною поведінкою в момент залучення їх до цієї діяльності. У ході реалізації різних акцій їх поведінка змінилася на краще.

Беручи участь у волонтерській діяльності, підліток набуває ряду практичних навичок, необхідних йому і в повсякденному житті:

- оцінювати емоційні переживання та стани іншого;

сприймати, розпізнавати і співпереживати оточуючим;

Вміння приймати рішення;

- надавати дієву допомогу в подоланні труднощів, що виникли;

Вміння вести за собою;

Вміння привернути до себе співрозмовника;

Вміння чути та слухати співрозмовника;

Науково підтверджено, що організація та участь у міжособистісних контактах різних соціальних ситуацій сприяє розвитку таких особистісних якостей, як впевненість у собі, товариськість, безконфліктність, емпатія, толерантність. Більше того, ухвалення відповідальності за міжособистісні відносини дозволяє говорити про появу соціальної сміливості. Відзначається розвиток творчого потенціалу, гнучкості та нормативності поведінки, збільшується потреба у саморозвитку та самовдосконаленні.Зі збільшенням стажу роботи добровольці дедалі виразніше усвідомлюють важливість виконуваної ними діяльності, розуміючи, що їхнє активне життя отримує вдячність та повагу оточуючих.
Випускники нашої філії, які мають досвід роботи у волонтерському русі, реалізують себе в громадській роботі.поведінка стає стійкою особистісною властивістю, що є ядром комунікативних рис характеру, які визначають психологічний склад особистості в цілому.

Таким чином, діяльність нашого волонтерського загону довела, що волонтерський рух позитивно впливає на моральне становлення учнів, на активність їхньої життєвої позиції, підняв загальний рівень ерудиції, допоміг набути критичного бачення дійсності та розвинених комунікативних навичок.

Список літератури

1.Адольф, В.А., Інноваційна діяльність педагога у процесі його професійного становлення / В.А, Адольф, Н.Ф. Ільїна.- Красноярськ: Поліком, 2007. - [с.190]

2.Принципи розробки концепції розвитку УУД. Інноваційні технології у навчально-виховному процесі [Електронний ресурс]: Режим доступу:http://schooloz25.ucoz.ru/kopilka/vystuplenie_toporovoj_s.a..pdf .

3. Сластенін, В., Ісаєв І. та ін. Педагогіка: Навчальний посібник / В. Сластенін, І. Ісаєв. – М., 2002. – [с.576]

4. Чанілова, Н.Г. Інноваційні технології у виховному процесі / Н.Г. Чанілова, Н.Б. Дворцова, Н.А. Полякова. - Саратов, 2008. -[С.114]

5. Філософська енциклопедія [Електронний ресурс] Режим доступу: http://dic. academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy

6. Шаронова С.А. Метод ігрової ситуації: навчально-методичний посібник/С.А. Шаронова. – М.: РУДН, 2001. – [с.87] – ISBN

Ширина блоку px

Скопіюйте цей код та вставте собі на сайт

Муніципальна Бюджетна Освітня установа додаткового

освіти «Будинок дитячої творчості імені Б.Т. Куропаткіна»

Розвиток волонтерської діяльності у молодіжному середовищі

Упорядник: педагог-організатор,

педагог додаткової освіти,

Матвєєва Надія Анатоліївна

м. Полісаєве

Вступ

1.Визначення поняття «волонтерство» та розвиток волонтерської

діяльності у Росії.

2.Мотиви участі молоді у волонтерській діяльності.

3.Основні напрямки волонтерської діяльності.

Висновок

Список літератури

Вступ

Всі ми знаємо, що поряд з нами є тисячі людей, які

потребують підтримки та допомоги. На превеликий жаль, багато

залишаються байдужі до проблем та бід «ближніх», спокійно закривають

очі, обходячи стороною чужий біль і страждання, сподіваючись, що допомогу надасть

хтось інший. Вчиняючи так, люди замислюються, що таке

Вияв байдужості може привести наше суспільство до краху.

Актуальність теми: розвиток волонтерської діяльності

молодіжному середовищі полягає у необхідності вивчення форм та методів

роботи волонтерських організацій як одного з важелів для створення

стабільного, згуртованого та здорового суспільства. Оцінюючи реальне

становище подій у суспільстві, ми можемо помітити

присутність негативних явищ. Однією з найважливіших проблем

є вживання дітьми та молоддю психоактивних речовин.

Наркоманія призводить до найсильніших психічних, особистісних та

поведінкових розладів, а отже, до зростання дитячої та

підліткової злочинності, бездоглядності, алкоголізму, бродяжництва,

зараження гепатитом, СНІДом та іншими захворюваннями.

На сьогоднішній день становище товариства рятує волонтерська

діяльність – робота добровольців на безоплатній основі.

ініціативні, небайдужі до соціальних проблем хлопці, які працюють з

наркоманії, пропагують здоровий спосіб життя, роблять добрі

вчинки, діляться своїм часом, енергією, навичками та знаннями для того,

щоб допомогти людям або навколишньому середовищу.

Волонтерська діяльність виконує функцію морального

виховання. Завдяки чому відбувається відродження фундаментальних

цінностей, таких як, громадянськість, милосердя, справедливість,

гуманність, чуйність та інші не менш важливі цінності.

Волонтерська діяльність сприяє зміні світогляду.

Воно приносить користь суспільству, державі та самим волонтерам, які

за допомогою волонтерської діяльності розвивають свої вміння та навички,

задовольняють потребу у спілкуванні та самоповазі, усвідомлюють свою

корисність і потреба, отримують подяку за свою працю, розвивають у

собі важливі особисті якості, слідують своїм моральним принципам,

відкривають духовний бік життя.

1. Визначення поняття «волонтерства» та розвиток волонтерської

діяльності у Росії

Існує кілька визначень поняття «волонтерства». Слово

"Волонтер" походить від французького слова "volontaire" (доброволець).

Спочатку в європейських країнах так називали осіб, які добровільно надійшли.

на військову службу.

У роботі Кудрінської Л.А «Добровольча праця: досвід теоретичної

реконструкції» волонтерство сприймається як добровольча праця.

Добровольча праця - безпосередня благодійна діяльність.

виконання обов'язків з надання безоплатної соціальної допомоги,

послуг, добровільний патронаж над інвалідами, хворими та старими,

а також особами та соціальними групами населення, які опинилися ускладнених

життєвих ситуаціях.

або неформально, працюючи безкоштовно як у державних, так і

приватних організаціях медичної, освітньої сфери чи сфери

соціального забезпечення, або є членами добровольчих

організацій.

Останнім часом значення цього слова розширилося та стало

використовуватися для позначення соціального служіння. Вважають, що

волонтер – це про альтруїст, який за покликом серця безоплатно займається

соціально значущою діяльністю та усвідомлює своє значення для суспільства.

Волонтерство не знає національності, віку, статусу.

корисне для інших, неотримуючи за це собі прибуток.

добровольця професійних навичок, здатний безкорисливо

передавати певну інформацію, ділитися своїм досвідом та надавати

допомога тим, хто цього потребує

включаючи традиційні форми взаємодопомоги та самодопомоги, офіційне

надання послуг та інші форми громадянської участі, яка

здійснюється добровільно на благо широкому загалу без розрахунку

на грошову винагороду».

Включаючись у волонтерську діяльність, людина прагне

безоплатних основ вплинути на трансформацію сучасного йому

суспільства, зробити його кращим. Молодь – традиційно найбільш соціально

активна демографічна група, яка може стати (і в окремих випадках

є зараз) основою великомасштабного волонтерського руху.

Незважаючи на багатство змісту волонтерської діяльності та

різноплановість її цільової спрямованості, можна говорити про

існування загальних показників цього явища. Насамперед,

доброволець не повинен займатися волонтерською діяльністю з метою

отримання фінансового прибутку, а будь-яке фінансове відшкодування має

бути меншою від вартості виконаної роботи.

має здійснюватись добровільно, без примусу з боку.

Сучасне поняття «волонтерства» в Росії почало формуватися

у 90-ті роки, одночасно із зародженням різних некомерційних,

громадських та благодійних організацій, які зайнялися

просвітницькою діяльністю, створенням умов для добровольців та

благодійністю як такою.

В наш час у Росії волонтерська діяльність піднімається на

якісно новий рівень. У більшості випадків волонтери успішно

працюють у тих проблемних галузях, які не завжди під силу охопити

державним організаціям. Внесок волонтерського руху настільки

Відчутно, що 2001 рік був оголошений ООН Роком Волонтера.

Останні десятиліття стали найактивнішим етапом розвитку

волонтерської діяльності. За цей час російська добровольча

сектор стрімко розвивався і свого нинішнього стану багато в чому

зобов'язаний соціальній активності молоді, її прагненню надати підтримку

нужденним, що є основою добровольства. За різними даними,

на сьогоднішній день в Росії діють близько тисячі громадських

організацій, що активно розвивають молодіжні, добровольчі

програми.

іншими країнами світу. У нашій країні відтоді склалася нова

громадянська традиція відзначати Міжнародний день добровольців

проведенням Тижня добровольців, який спочатку об'єднував дві дати: 3

В останні роки Тиждень, як правило, плавно переростає у Місячник

добровольців, оскільки до цього моменту вже триває активна підготовка до

проведення дитячих новорічних та різдвяних свят. Перші

кілька років Тиждень проводився під девізом «Разом змінимо життя до

кращому!»

У Весняних добровольчих акціях беруть участь добровольці

з різних куточків Росії, які здійснюють безліч соціально

значних локальних проектів та заходів: упорядковують

мікрорайони, саджають дерева, прибирають шкільні території, сквери та

парки, проводять уроки добрав навчальних закладах. Організують

семінари, форуми, благодійні концерти, спектаклі, проводять акції

зі збору речей книг, іграшок, коштів, надають адресну

допомогу літнім, самотнім людям та інвалідам, виконують багато інших

суспільно-корисних справ.

В результаті проведення таких великих та значущих заходів,

також повсякденної роботи молодіжних об'єднань та організацій з

усьому світу мільйони молодих людей приносять користь суспільству, реалізуючи

програми добровольчої діяльності. Молодіжне добровольство

є одним із найбільш ефективних способів оптимізації соціальної

ситуації у суспільстві.

соціально значущу діяльність за своєю волею, за допомогою особистого

вкладу та пропонують свою допомогу безоплатно.

2. Мотиви участі молоді у волонтерській діяльності

Організація та розвиток молодіжного добровольчого руху

можливі тільки на основі та при врахуванні об'єктивної інформації про

інтереси, потреби та мотиви потенційних волонтерів.

не тільки альтруїсти, вони працюють заради набуття досвіду, спеціальних

навичок та знань, встановлення особистих контактів. Часто волонтерська

діяльність - це прямий шлях до оплачуваної роботи, бажання себе

Зазвичай участь у добровільній праці аргументується бажанням

бути комусь потрібним, відчуттям потреби у спілкуванні з іншими,

своєрідною втечею від самотності. Для багатьох це ще й

самореалізація, самоствердження. Добровільна праця може задовольняти

та супутні інтереси: здобуття освіти, знайомства,

набуття нових ділових контактів. І, нарешті, це може бути

початковим захопленням пропонованим видом діяльності.

Ця діяльність дозволяє молодій людині, не «ламаючи» своє життя,

доповнити її дуже значною частиною - реалізувати почуття особистої

громадянської відповідальності за те, що відбувається.

Волонтерство надає можливість придбати соціальний

зростання. Деякі волонтери згодом починають реалізовувати свої

Н. А. Тернова серед мотивів, на підставі яких особистість

включається до волонтерської діяльності, називає таке: бажання

допомогти іншим; знайомство з новими людьми; отримання нових

знань та нових навичок у роботі; громадянські почуття; бажання

«п випробувати» іншу спеціальність; співчуття нужденним; бажання

дізнатися про проблеми інших; інтерес до запропонованої нової роботи;

групова робота із друзями; почуття обов'язку повернути людям те, що

отримав сам; релігійні міркування; бажання відчути свою

необхідність; набуття нового досвіду; відсутність іншого способу

застосувати існуючий досвід роботи; прагнення придбати нових друзів,

розвіяти нудьгу; відсутність спілкування; отримання визнання у суспільстві.

Мотиви участі у волонтерській діяльності ґрунтуються на ряді

потреб особистості, які групуються в такий спосіб:

1) потреба у визнанні люди хочуть, щоб їх робота або виявлені

можливості високо оцінювалися іншими;

2) потреба у досягненні людям подобається відчувати, що вони виконали

що - те важливе;

3) потреба у самоконтролі - багатьом людям хочеться відчувати себе

незалежними, відчувати, що вони несуть відповідальність за своє життя та

вчинки;

4) потреба у різноманітності - людям, як правило, набридає робити одне і

5) потреба у зростанні - люди прагнуть до розвитку, розширення та

збагачення свого досвіду, знань та підвищення свого життєвого статусу;

6) потреба у спілкуванні - потреба людини належати до якої - то

групі, бути визнаним, коханим, співпрацювати з іншою людиною або

групою. Для цих людей важливо працювати в команді, отримувати групові

7) потреба у розвагі - хоча це може здатися несерйозним, але

потреба у розвагі та пригодах дуже сильна, іноді сильніша

всіхінших;

відчувати себе особливим і значущим.

На підставі досліджень мотивації добровольців можна виявити

деякі тенденції: молодь прагне отримати якісь - або

нефінансові вигоди, люди середнього віку хочуть працювати на добре

організованій групі, а старше покоління - отримати емоційно -

психологічний затишок.

Таким чином, для того щоб залучити молоде покоління до участі

у волонтерській діяльності, необхідно спиратися на групи мотивів,

пов'язаних з корисністю даної діяльності для майбутньої професії,

використовуючи при цьому групові та комунікативні форми роботи.

Для задоволення потреб тієї чи іншої групи необхідно і

досить більш-менш тривала участь у волонтерській

діяльності. З цієї підстави виділяються волонтери на тривалий термін та

на короткий термін.

« Мотивація добровольця на тривалий термін - досягнення мети та

причетність. Найкраще визнання для нього виражається у наданні

більшої можливості участі у вирішенні проблеми. Ключовим моментом у

роботі з таким добровольцем буде спільне планування діяльності,

а стилем взаємин рівноправне партнерство. Характерні риси

добровольця на тривалий термін: відданість ідеї чи організації, яка

дозволяє йому відчувати почуття причетності. Такий волонтер, як

правило, знаходить роботу сам , чи «зростає» всередині організації; прагне

самостійно визначати розклад та тривалість своєї роботи,

пристосовує свій час і витрати сил так, щоб досягти успіху в

вирішення проблеми; він віддає перевагу проблемам «глобального» характеру ».

.

« Мотивація добровольця на короткий термін - визнання особистого

досягнення, а чи не статус у групі. Вдячність йому може бути

виражена підтвердженням його власного внеску. Ключовий момент у роботі з

таким добровольцем - підготовка для нього чіткого завдання, підтримка

ньому впевненості, що час, який він жертвує, спрямований на досягнення

конкретні результати. Характерна риса добровольця на короткий термін

загальна, але не дуже глибока зацікавленість в організації або

проблемі. Це співчуває, але не соратник; воліє чітко

певну роботу в обмеженому відрізанні часу » [ 2, стор. 20 -23].

Молодь як найактивніша соціально-демографічна група

може стати основою розвитку волонтерського руху у нашій країні.

Досвід діяльності щодо створення добровольчих груп, що існують на

сьогоднішній день став основою виявлення деяких основ розвитку

волонтерський рух серед молоді.

2. Основні напрямки волонтерської діяльності

Добровольці працюють у регіональних центрах та малих містах, у селах.

Основні напрямки волонтерських загонів різноманітні:

- соціальний захист;

- екологія;

- благоустрій;

- профілактика алкогольної та наркотичної залежності, пропаганда

здорового способу життя;

- правозахисна діяльність;

- збереження історичної та культурної спадщини;

- сприяння діяльності у сфері фізичної культури та масового спорту;

- сприяння у сфері освіти, науки, культури, мистецтва, освіти,

духовного розвитку особистості.

соціальний захист. А саме, допомога дітям, які залишилися без піклування

батьків. Це і разові акції зі збору новорічних подарунків та

одноразових підгузків для малюків (закупівлі яких, до речі, не

передбачені для будинків дитини), та тривалий регулярний супровід

вихованців дитячих будинків, що не припиняється і після випуску дітей з

установ державної опіки та організація анімаційних

програм, та допомога у лікуванні та навчанні дітей. Волонтерів чекають і в

притулках, і в центрах тимчасового утримання важких підлітків, все

більше з'являється благодійних організацій, які надають

юридичну та психологічну допомогу усиновлювачам - сама

людей не залишає байдужими. Не залишаються поза увагою волонтерів і

медичні установи, де традиційно бракує молодшого персоналу.

Допомога у догляді за хворими, читання вголос, спілкування, чергування поряд з

тяжкохворими дітьми, з різних причин, які перебувають на лікуванні без

батьків - у лікарні завжди потрібні уважні та відповідальні

помічники.

організація некомерційного фонду для збирання коштів на лікування

конкретного хворого, зазвичай - дитини, або для допомоги пацієнтам,

хворим на конкретне захворювання. Найчастіше фандрайзери збирають

кошти на дорогу операцію по всій країні, буквально за копійками.

Екологія - ще одна проблема, обговорення якої не змовкає на

телеекранах і не сходить зі сторінок газет. Прибирання сміття, патрулювання в

пожежонебезпечний період, посадка дерев - прості, але необхідні

дії, без яких будь-який мегаполіс почне задихатися вже за пару

Волонтерство в галузі культури сьогодні ще мало поширене у

нас у країні. Однак цей напрямок має дуже широкі перспективи. Це і

РОЛЬ ВОЛОНТЕРСЬКОГО РУХУ У ПАТРІОТИЧНОМУ ВИХОВАННІ МОЛОДІ

Сьогодні говорячи про патріотичне виховання, не можна упускати саму специфіку патріотизму Російської молоді.
Сьогодні мені хотілося б поговорити про такий забутий старий напрямок як волонтерський рух, - багато хто його пам'ятає як тимурівський. Зрозуміло, що всі вищезгадані концепції патріотичного виховання, особливо у педагогічній діяльності, якимось чином будуються на волонтерському русі. Завдання виступу полягає в тому, щоб визначити, яким є завдання нинішнього волонтерського руху і чи є майбутнє волонтерського руху як однією з форм розвитку патріотичного виховання молоді.
Матвєєвим О.В. було зроблено такий висновок. «Головний … недолік … – відсутність масових молодіжних громадських організацій та рухів, нечіткість у постановці пріоритетних духовно-моральних, виховних цілей, що формують розуміння громадянського обов'язку відповідальності перед суспільством». Такими масовими молодіжними організаціями можуть бути волонтерські рухи при різних вузах та інших організаціях.

У м. Ульянівську існують волонтерські організації, які базуються у різних навчальних закладах міста. За обов'язком служби мені доводилося неодноразово звертатися до них із проханнями про проведення низки акцій для ветеранів, інвалідів у сфері соціального захисту. Але майже завжди я чула відмову. Згадаймо тимурівський рух часів 60–80-х років минулого століття, коли в піонерських та комсомольських організаціях обов'язково існували осередки для виконання різних видів допомоги людям похилого віку та немічних (починаючи від привітань зі святами та закінчуючи прибиранням будинків, квартир, покупкою продуктів, рубкою дров та пр.). Таке виховання молоді давало коріння тому патріотизму, про який ми можемо сказати: любов до малої батьківщини, глибоке ставлення до Батьківщини, почуття відповідальності перед старшим поколінням, безкорислива допомога інвалідам, благодійність нужденним. Такий вид роботи з молоддю давав не тільки теоретичний матеріал для обговорення та обмірковування ситуації, а й практичний досвід роботи в людьми, які потребують допомоги.
Сьогодні такий вид роботи практично зник. Але волонтерські рухи існують. Як же молодь та організації, в яких існують волонтерські рухи, розглядають напрямки волонтерів?

На базі ФДБОУ ВПО «УлДПУ ім. І.М. Ульянова» було проведено соціологічне дослідження на тему «Волонтерський рух».
Основну частину емпіричної бази роботи складає авторське дослідження «Волонтерський рух – реалії та перспективи» (вересень 2013 р.), методом збору даних було обрано анкетне опитування. Територіальним об'єктом вивчення було обрано факультет гуманітарного спрямування педагогічного вишу. Для отримання кількісних емпіричних даних використовувалася репрезентативна вибірка у кількості 150 осіб 1–5 курсів віком від 17 до 22 років. Критеріями вибірки, відповідно до мети та завдань дослідження, стали вікові, гендерні та територіальні особливості молоді.
У ході дослідження територіальні особливості проживання дали передбачувані результати: молодь, що навчається, прописана в сільській місцевості, у шкільні роки у 65% займалася волонтерською діяльністю, міська молодь брала участь у волонтерському русі лише у 26%.

При аналізі відповідей на запитання «Чим ви займалися в рамках волонтерського руху» критерії вибірки – територіальні та гендерні – були в наявності: брали активну участь у масових заходах від 10% міська молодь до 32% – сільська, відповідно як гіди від 5 до 27 %, як робочу силу від 5 до 29% відповідали лише молоді люди. Відповідь «виходили за допомогою по господарству» була відзначена у 42% сільською молоддю та у 5% - міською; купівлею продуктів, медикаментів займалися 13% студентів із сільської місцевості.

Таким чином, 1/3 анкетованої молоді впевнена, що волонтерські рухи - це масові великі заходи, що проводяться регіональними, муніципальними органами влади, установами, куди вони виходять як такі, що зустрічають, проводжають тощо. Тут не можна зробити розмежувань за критеріальними показниками: вікові, гендерні та територіальні особливості у відсотковому співвідношенні ділилися порівну. Але була виявлена ​​наступна тенденція: студенти 19–20 років (тобто 2–3 курси) активно беруть участь або бажають взяти участь як у масових заходах, так і у заходах, спрямованих на допомогу нужденним (від 14,3 до 23%) ).

Із чим пов'язана тенденція асоціювання волонтерства з масовими соціально-значущими заходами? Все дуже просто. Кожна волонтерська організація визначає свій фронт роботи, обов'язки у межах Статуту чи Положення. Як правило, у цих документах міститься така фраза: «сприяння та надання допомоги в реалізації суспільно значущих заходів і програм, що проводяться». Завданням волонтерського руху є формування у студентської молоді установок на активну життєву позицію, соціально-відповідальну поведінку. Тим самим, в рамках цих документів ми самі звужуємо сферу діяльності молодих волонтерів і даємо настанову молоді, що волонтер – це добровільний помічник великого заходу, де «модно, перспективно, весело», що відповідає 4,3% опитаних і «актуально, правильно, корисно для студентів» – 2,9%.
Навіть на таких соціально-значущих заходах, як День Перемоги, День похилого віку волонтери працюють як зустрічальниця, яка проводжає, садить, вітає. Про проведення таких акцій як «Чиста квартира», «Осінній льох», «Медикаменти в будинку», «Оплата вчасно» опікуються органами соціального захисту, благодійними організаціями, установами, де працювали ветерани, пенсіонери або їхні рідні та близькі. Волонтерські рухи, в яких більша частина – це молодь, не беруть участі у подібних роботах. Ми скажемо, що є кому дбати. Але йдеться не про турботу в широкому розумінні, а про патріотизм молодого покоління, що ґрунтується, будується на принципах допомоги немічному, похилому віку, принципах соціально-морального орієнтира.

Яка ж роль волонтерського руху в патріотичному вихованні насамперед до малої батьківщини? Найбезпосередніша, найважливіша і найглибша - за наявності соціальної спрямованості.
Що потрібно сьогодні робити?
1. Переглянути цілі, завдання, напрями діяльності волонтерських рухів навчальних закладів, установ додаткової освіти, що займаються у частині педагогічного виховання молоді.
2. Проводити навчання з техніки безпеки, правил спілкування, пересування тощо з видачею будь-якого документа, що дозволяє допомагати людям похилого віку, маломобільним громадянам.

А чи є перспектива, що молоді люди допомагатимуть людям, які потребують допомоги? По-перше, дослідження показало, що в сільській місцевості тимурівський рух розвинений або не втратив свого коріння, і учні загальноосвітніх шкіл беруть участь у прибиранні територій, купівлі продуктів та медикаментів. По-друге, до питання «чим мають займатися волонтери університету» - міська молодь не відмовляється від роботи у проведенні масових заходів (від 7 до 26%), але водночас чверть опитаних готові виявити альтруїстську допомогу.

Сьогодні при падінні моральних початків та відсутності прикладу все більш очевидною стає необхідність у відродженні благодійності волонтерського руху як важливого соціально-морального орієнтиру, спрямованого на виховання патріотизму.

Волонтерство як ідея служіння суспільству таке ж давнє поняття, як і соціум. У всі століття які реалізовували себе у спілкуванні та допомозі своїй спільноті. Чим займаються волонтери у наші дні – розглянемо у цій статті.

Що таке волонтерська діяльність?

Волонтерство – це діяльність, яка спрямована на надання безоплатних послуг людині чи групі людей, які не є родичами волонтера, без розрахунку на грошову винагороду. Це формулювання найточніше визначає значення волонтерської діяльності.

На жаль, нині немає юридичного визначення поняття «волонтер». І дуже часто це слово вживають у різних ситуаціях. Наприклад, волонтерами називають людей, які беруть участь в урядових проектах та отримують за цю грошову винагороду. Багато хто сперечається, не є волонтерською, а має форму звичайної найманої праці. Згідно з вищесказаним формулюванням, волонтерами можна назвати працівників, які працюють на відомих підприємствах без оплати заради набуття досвіду. Однак, таких людей не вважають волонтерами.

Волонтерство у Росії

У Росії зародилася наприкінці 80-х років минулого століття. Історики стверджують, що волонтерський рух існував завжди, він просто не мав офіційної назви.

У Росії її волонтерство контролюється вищими органами і регулюється законодавчими актами. Так, у 1995 році Державна дума ухвалила закон про волонтерську діяльність, який називається «Про громадські об'єднання». Він визначає права та можливості добровільних груп. У тому ж році було прийнято закон «Про благодійну діяльність та благодійні організації», який також регулює діяльність волонтерів.

Наразі уряд Росії надає волонтерам державну підтримку. Так, для добровільних організацій надаються податкові та інші пільги.

Зараз волонтерство дуже популярне і навіть модне. Існуючі в Росії добровільні організації в основному орієнтовані на молодь, не зайняту сімейними обов'язками та постійною. Найчастіше волонтерські групи організовуються при вузах. Таким чином, волонтери РФ мають можливість застосовувати практично отримані знання.

Проблеми волонтерства у Росії

Останнім часом волонтерська діяльність у РФ набирає нових обертів. Але, незважаючи на позитивні тенденції, є проблеми, які перешкоджають розвитку волонтерства. Так, економічне становище країни, що склалося, ускладнює використання безоплатної праці. Ще за радянських часів волонтерство мало добровільно-примусову форму. Участь у громадських роботах була обов'язковою для всіх. Такий підхід порушив принцип добровільності. З цієї причини більшість росіян негативно ставиться до подібних видів діяльності і не поспішає записуватись до волонтерів РФ.

На сьогоднішній день тримається на молодих ініціативних людях, у свідомості яких з'являються думки про підтримку та допомогу нужденним.

Напрями волонтерської діяльності

Волонтери відіграють важливу роль у житті суспільства. У світі є багато проблем, які неможливо вирішити без допомоги добровольців. Так, волонтерська діяльність може виявлятися у таких основних напрямках, як:

• профілактика СНІДу;
• охорона природи та збереження чистоти навколишнього середовища;
• профілактика та боротьба з курінням, алкогольною та наркотичною залежністю;
• надання допомоги людям похилого віку, інвалідам, дітям-сиротам, незаможним, мігрантам, біженцям, бездомним та іншим людям, які потребують матеріальної та моральної підтримки;
• благоустрій вулиць, будинків, зелених ділянок;
• допомога тваринам, підтримка заповідників та зоопарків;
• проведення просвітницьких бесід із молоддю з метою профілактики вільних статевих зв'язків та підліткової проституції;
• інтернет-добровольство, прикладом якої є Вікіпедія;
• допомога в організації благодійних концертів та різних фестивалів;
• надання допомоги органам правопорядку, медикам, рятувальникам; наприклад, проведення опитування населення або пошуки людини, що заблукала в незнайомій місцевості;
• технічна підтримка.

Принципи волонтерства

Будь-яка волонтерська діяльність спирається на ідейність. Різні акції, програми та різноманітні заходи часто супроводжуються антуражем. Зазвичай волонтери носять одяг, головні убори із символікою волонтерської організації. Також розпізнати волонтера можна за значками. Така ідеологія та дотримання принципів дає відчути учасникам організації свою значущість. Так, волонтери мають дотримуватись наступних принципів:

1. Завжди поважати права, гідності, національні та культурні особливості інших людей.
2. Пропагування здорового способу життя. Волонтери не курять і не вживають спиртних напоїв.
3. Завжди виявляти доброзичливість. Не можна вживати слова та висловлювання, які можуть образити чи нашкодити іншій людині.
4. Волонтерство – це законний шлях участі у житті суспільства.
5. Волонтер має право вибору.

Види волонтерства

Існує класифікація, за якою розрізняють такі види волонтерської діяльності:

1. У напрямку спортивне, віртуальне, екологічне, будівельне, сільськогосподарське, концертне, культурне, освітнє, офісне волонтерство.
2. За місцем знаходження учасника добровільної організації: міські, іногородні та міжнародні волонтери.
3. За типами наданих послуг та виконаних робіт: супровід, перевезення, спілкування зі сліпими та глухонімими, догляд за лежачими хворими, зустріч на вокзалі мулу в аеропорту, обслуговування глядачів, телефонне чергування.
4. За найменуванням заходу: фестивальні, олімпійські та паралімпійські волонтери.
5. За кількістю задіяних людей: індивідуальне, спільне чи групове волонтерство.
6. За належністю волонтера до організації: шкільні, церковні, корпоративні, вузівські, оргкомітетівські волонтери.
7. Залежно від типу фінансування: на самозабезпеченні та дотаційні.

Форми волонтерства

Вирізняють такі форми волонтерської діяльності:

1. Індивідуальна добровольча діяльність.
2. Волонтерська діяльність у складі групи добровольців.
3. Добровольча діяльність через волонтерську організацію.

Чому люди стають волонтерами?

Люди стають добровольцями з різних мотивів. Головні з них:

1. Шляхетна ідея – вона відображає принципи та важливість діяльності.
2. Психологічна потреба - багато людей хочуть зробити щось корисне суспільству. Під час участі у волонтерських програмах у них з'являється самоповагу та задоволення від роботи.
3. Потреба спілкування - тому дуже часто люди шукають роботу в добровільних організаціях.
4. Пошук нових можливостей та інтересів – волонтерство часто пов'язане з нестандартними підходами та новими напрямками діяльності.
5. Можливість заробити – дуже багато стають волонтерами заради фінансового збагачення. Хоча добровільність вважається безоплатним, але волонтер все одно щось отримує, чи це моральне задоволення чи матеріальна винагорода, якщо це передбачено організацією.
6. Самореалізація – можливість покращити свою кар'єру. Будучи волонтером, можна встановити нові зв'язки та набути поваги у суспільстві. Також під час волонтерства можна розвинути нові
7. Бажання поділиться власним досвідом - люди, які пережили фінансову кризу, алкоголізм, наркозалежність, можуть прогнозувати та допомагати запобігати ситуаціям, що траплялися з ними.
8. Доступ до ресурсів – як правило, волонтери мають можливість багато їздити, користуватися інтернетом, книгами тощо.

ВИХОВАННЯ: СУЧАСНА ПРАКТИКА

УДК 37:001.12.18

В. І. Ревякіна

ГРОМАДЯНСЬКА ЗНАЧИМІСТЬ МОЛОДІЖНОГО ВОЛОНТЕРСЬКОГО РУХУ

Стаття описує сучасний досвід молодіжного руху волонтерських об'єднань на території Томська та Томської області. Розглянуто існуючі форми громадянського виховання, що сприяють розвитку соціальної активності та патріотичних якостей підростаючого покоління.

Ключові слова: волонтери, соціальні акції, молодіжні ініціативи, благодійні організації, патріотичне виховання.

У сучасному суспільному житті сибірських регіонів відбулися помітні зрушення, пов'язані зі сплеском громадянської активності, особливо характерною для молодіжного середовища старшокласників та студентства. З усією очевидністю можна стверджувати, що цей феномен набуває розмаху не тільки сибірського, а загальноросійського масштабу.

Так, раніше уявлялося, що епізодичні санітарно-просвітницькі, благодійні, екологічні та інші різноманітні акції, що влаштовуються активними молодими людьми в рамках кампанійщини, зумовлені провінційною нудьгою. Однак практика показала, що це не так, енергетика волонтерського руху наростає та знаходить багато нових форм масового та системного застосування невитрачених душевних устремлінь молодих людей.

У зв'язку з цим хотілося б пріоритетно виділити акцію найвищого громадянського звучання «Безсмертний полк», вперше проведену в Томську на параді Перемоги 9 травня 2012 року, яка показала іншим містам Росії та колишнім союзним республікам гідний приклад неформальної організації великих пам'ятних дат. Ініціатори акції – нещодавні студенти, молоді томські журналісти Ігор Дмитрієв, Сергій Лапенков та Сергій Колотовкін. У пам'ятній ході серед множинних колон вузівських та виробничих колективів в окремій колоні «Безсмертного полку» пройшли понад 5 тис. міських жителів, головним чином вдів, дітей та онуків загиблих героїв, з портретами своїх родичів – учасників Великої Вітчизняної війни, яких уже немає серед живих але пам'ять про них завжди в серцях живих. Ідея цієї безприкладної акції – зберігати пам'ять про героїв не лише на меморіальних гранітних плитах із прізвищами, а й акцентувати масове суспільне осмислення значущості поняття «справжній громадянин Вітчизни». Це вдалося повною мірою і одержало гарячий відгук у душах

мешканців Томська, які, не будучи поінформованими, як глядачів спостерігали ходу. Наступного року, без сумніву, вони увіллються як повноправні учасники до ще більш численної колони «Безсмертного полку».

У Росії її сьогодні відчувається велика потреба в добровольчих організаціях. У зв'язку з цим слід зупинитись на діяльності молодіжного російського руху волонтерів – однієї з ефективних форм розвитку громадянських якостей молодих людей. Рух волонтерів – це офіційне надання послуг та інші форми активної громадянської участі, що здійснюється добровільно. Добровольці, з погляду закону РФ, громадяни, які здійснюють благодійну діяльність без розрахунку на грошову винагороду на користь широкому загалу. Особливу потребу в діяльності та підтримці волонтерів (а серед них, як правило, молодь старшого шкільного та студентського віку, згодна брати участь у будь-якій корисній безоплатній праці) сьогодні відчувають благодійні організації. І це зрозуміло -діяльність добровольців спрямована в першу чергу на допомогу верствам населення, що остро потребують, не мають можливості допомагати собі самим: самотнім старим громадянам, інвалідам у будинках-інтернатах, хворим людям у хоспісах, людям, які масово постраждали від стихійних лих, мігрантам і біженцям зон бойових дій, бездомним людям.

Узагальнений досвід волонтерського руху молоді на території Томської області дозволяє виокремити системність та основні напрямки громадянської поведінки добровольців з числа старшокласників та студентів:

Регулярні щорічні студентські акції, спрямовані на профілактику наркоманії, СНІДу, підліткової злочинності, безпритульності на пропаганду здорового способу життя;

Екологічні акції з благоустрою муніципальних територій: облаштування дворових дитячих майданчиків, озеленення міських вулиць; екологічні марші, прибирання муніципальних територій від сміття та забруднень;

Допомога притулкам для тварин, добровільна допомога зоопаркам, лісгоспам та заповідникам;

Розробка та реалізація програм «Лікарняні діти», «Школа лікарняних клоунів».

Вважаємо, що саме останній напрямок добровольчого руху молоді заслуговує на спеціальний розгляд. У Томську існує благодійний фонд «Благовіст», очолюваний молодою дівчиною Яною Свічкарьовою. Одне із завдань фонду - турбота про дітей, позбавлених батьківського піклування та материнського кохання. Волонтери – студенти, учасники цього фонду – проводять творчі заняття з такими дітьми у соціально-реабілітаційних центрах та інтернатах, виконують функції вихователів та нянь у дитячих лікарнях, де дітлахи довго перебувають на лікуванні, а родичі не мають можливості їх відвідувати. Загалом за програмою «Лікарняні діти» благовістівські вихователі у трьох дитячих лікарнях лише у 2012 р. охопили своєю турботою близько 270 дітей. Вся діяльність ентузіастів фонду заснована на взаєморозумінні та взаємовиручці небайдужих людей, оскільки благодійність потребує величезних витрат особистого часу, душевних зусиль, а головне – покликання до діяльності на благо іншим людям. Тільки за цих умов волонтерська діяльність стає сенсом повсякденного життя людини.

Необхідно відзначити, що кількість волонтерських об'єднань щороку зростає завдяки ентузіазму студентів – вони хочуть бути корисними для суспільства. Для студентської молоді, яка навчається у закладах педагогічного профілю, особливо цікава допомога дітям. У дитячих будинках вони влаштовують ігри, прогулянки, розвиваючі та розважальні заняття з малюками або відвідують дитячі медустанови як лікарняні клоуни. Перший випуск школи лікарняних клоунів відбувся у 2010 р. – 12 клоунів. У 2011 р. випуск становив 18 осіб. Основні предмети навчання у школі клоунів: лікарняна етика та гігієнічні норми, дитяча психологія, основи акторської майстерності, риторика, фокуси, грим, імпровізація. Загальновідомо, що у деяких відділеннях дитячих лікарень діти з онкологічними захворюваннями перебувають подовгу. Ці хворі дітлахи позбавлені радості руху та спілкування. Волонтери-клоуни дарують хворій дитині позитивні емоції, а понад це щось зробити в лікарні для одужання дітей майже неможливо. У межах своєї соціальної діяльності

томські лікарняні клоуни здійснюють ще один проект – «Домашнє візитування», тобто відвідування у вихідні дні тих сімей, де виховуються діти-інваліди. У списку налічується 30 таких сімей, проте, на жаль, регулярно відвідувати абсолютно всіх неможливо через брак студентів-волонтерів та часу, і навіть грошей на поїздки у віддалені райони міста. Стає очевидним, що такий гуманний проект «Школи лікарняних клоунів» вимагає подальшого розвитку за фінансової підтримки спонсорів чи муніципальної влади: на придбання костюмів, реквізиту, а також подарунків для маленьких пацієнтів лікарень.

Волонтерська діяльність різнопланова, проте за всіх очевидних відмінностях формою має загальну цільову спрямованість - соціальну корисність. Наприклад, протягом кількох останніх років томські волонтери, які жартівливо називають себе «дивні люди», відгукуються на заклики ЗМІ і об'єднуються для наведення порядку, очищення від побутових забруднень, що накопичилися, набережних Томі, міських озер і малих річечок. Найперша спільна акція ініціативної групи «дивних людей» не передбачала ні у комунальників, ні у міської влади далекосяжні плани щодо життєздатності новоявленого громадського об'єднання. Проте суботники, що регулярно влаштовуються, на безхазяйних міських територіях (за які формально ніхто не відповідає і без цих дивних молодих активістів, як і раніше залишилися б покинутими місцями, облюбованими наркоманами) сьогодні визнаються популяризацією ідеї «прибери сам» і одним з головних підсумків суспільно корисної самоорганізації молоді. На цей час у місті проведено понад 20 суботників, учасники постійно змінюються, що свідчить про популярність серед молоді даної продуктивної ідеї. Зусиллями волонтерів вичищено центральний сквер Пам'яті жертв політичних репресій, парки в різних кінцях міста, а на найяскравішому і зразково організованому їх проекті «Ревізія алеї Гоголя» (упорядкування неохайного гаражного масиву) побувало як активні учасники понад 400 осіб.

Ініціативи волонтерів у Томській області виявилися неминучими і отримали продовження у вигляді традиційного щорічного Тижня добра, що став уже традиційним, сумісним з проведенням декад благодійності під назвою «Старість у радість». Показово, що у цих добровольчих акціях беруть участь тімурівські загони міських та сільських шкіл Томської області, а також ініціативні групи громадян, колективи.

шкіл та установ додаткової освіти. Мета акцій – залучення молоді до надання допомоги ветеранам та одиноким пенсіонерам за основними напрямками: «На дворі дрова» (заготівля, розпилювання та укладання дров), «Бесіди за чаєм», «Зелений день» (прибирання овочів та картоплі на присадибних городах пенсіонерів на так званому соціальному полі).

Проект «Старість у радість», організаторами якого стали чотири студентки томських вузів, передбачав також збір подарунків для безрідних людей похилого віку та інвалідів, які постійно проживають у будинках-інтернатах. Ці люди позбавлені майже всіх людських і побутових радостей, відчувають потребу в першу чергу в увазі, доброму слові і раді будь-якому прояву навіть найменшої турботи про них з боку інших людей: будь то подарований персональний гурток з власним ім'ям майбутнього власника, вовняні шкарпетки, теплий халат або такі необхідні окуляри. Молодіжна ініціатива отримала широкий громадський відгук, за одну акцію городяни зібрали понад 1 500 подарунків, серед яких виявились і дуже суттєві у матеріальному плані.

Показовою є спонтанна, але миттєва та одностайна реакція молодих та дорослих мешканців Томська на вибух у будинку на вул. Сибірській як зразок суспільної взаємодопомоги. Жителі міста, 70% з яких молодь, безоплатно здавали кров для поранених під час вибуху, везли речі та гроші до школи, де тимчасово розмістилися сім'ї, що залишилися без даху над головою. У соціальних мережах з'явилася маса ініціативних молодіжних груп, які координують та роздають допомогу постраждалим.

Стає очевидним, що мотивами волонтерської діяльності виступають не заклики та вказівки згори, а справжній ентузіазм, альтруїзм та подвижництво громадян; прагнення бути соціально корисним; небайдуже ставлення до того, що відбувається; потреба у вирішенні проблем інших людей; бажання реалізувати свої ініціативи.

У цьому плані досить активно проявляють себе тімурівські загони учнів шкіл як рівнозначна структура волонтерського руху. Нині місцеві періодичні видання регулярно зазначають, що у тимурівському русі беруть участь понад 600 школярів у складі 45 загонів із кількох районів Томської області, а відродженням цього руху перейнялася обласна організація «Мультикультурний Томськ». Починання підтримують обласний департамент з молодіжної політики, фізкультури та спорту, а також департамент соціального захисту населення та департамент освіти.

Практика виявила ще одну результативну форму виховання підростаючого покоління на кшталт громадянськості. З 2006 р. і по сьогодні діє цільова програма «Патріотичне виховання громадян на території Томської області», ініційована та реалізована Асоціацією оборонно-спортивних клубів області. В рамках програми організовано та щорічно діють 11 військово-спортивних таборів, профільну підготовку в яких уже пройшли 1 315 молодих людей, серед яких значна частина так званих важких підлітків із соціально неблагополучних сімей. Загалом у різноманітних заходах цієї програми виявилися задіяні понад 40 тис. молодих людей м. Томська та області. Міська влада надала підтримку 13 проектам тих організацій, які кадрами, а також матеріально, технічно та фінансово забезпечують функціонування системи цивільного та військово-патріотичного виховання. У контексті цього напряму особливої ​​уваги заслуговує волонтерська патріотична пошукова діяльність студентів політехнічного університету та кількох томських коледжів, які входять до об'єднаного добровольчого загону «Пам'ять». Щоліта вони виїжджають на місця битв Великої Вітчизняної війни, розкопуючи безвісні поховання з метою встановити по знайденим солдатським медальйонам та іншим предметам, що збереглися, загиблих героїв і повідомити наявним родичам місце поховання. Крім того, студенти загону «Пам'ять» цілеспрямовано їдуть на Смоленщину, де допомагають доглядати братську могилу, відновлювати партизанські землянки, поповнювати експонати Музею бойової слави, ремонтувати меморіал, встановлений на честь захисників Батьківщини, серед яких загиблі на цій землі студенти. Томський політехнічний університет.

Росія - країна багатонаціональна, мультикультурна, і характер народів, що її населяють, неоднозначний. А це означає, що доля та майбутнє Росії залежить від виховання з підростаючих поколінь справжніх синів Вітчизни зусиллями освітніх закладів усіх рівнів, вчителів та вихователів. Не може бути школи без громадянського та патріотичного виховання. Виходячи з цієї аксіоми, на допомогу школам Томської області створено відділ громадянської освіти «Регіональний центр розвитку освіти», який координує свою діяльність із керівниками МОУ та їх заступниками з виховної роботи. Основні напрямки діяльності регіонального центру:

Створення та розвиток мережі центрів громадянської освіти молоді на базі міських та сільських шкіл;

Розробка та впровадження програм цивільного спрямування;

Підтримка громадянських ініціатив молоді;

Методичний та експертний супровід проектів та програм;

Впровадження різних моделей учнівського самоврядування у МОУ

Досвід свідчить, що одним із дієвих способів включення учнівської молоді шкільного віку у процес створення громадянського суспільства в Росії є соціальне проектування, а також учнівське самоврядування, наприклад, у рамках міського міжшкільного дитячо-дорослого об'єднання на базі будинку дитячої творчості «Планета» м. Томська . У цьому міжшкільному міському об'єднанні з 2002 по 2012 р. взяли участь близько 5 тис. підлітків 13-16 років із 20 масових шкіл та гімназій. Тематика проблемно-ціннісного змісту виховного процесу об'єднання задається спільним плануванням дітьми та дорослими єдиної сюжетної лінії, що включає серію ключових подій року: «Що означає бути громадянином?», «Громадянин своєї Вітчизни та світу», «Коли історія вчить», «Пам'ять серця» , «Подарунок ветерану», «Толерантність і конфлікти», «Земля - ​​територія примирення» тощо. буд. , змістовно насиченого, діяльнісного виховного середовища. Ці умови реалізуються за допомогою занурення вихованців Будинку творчості дітей та молоді в обрану ними проблему, дослідницьке, соціально значуще про-

ектування та його реалізацію з метою сприяти цивільному самовизначенню підлітка і підготувати його до відповідальної громадянської дії.

Аналіз результативності створених у кожному районі Томської області центрів громадянської освіти дітей та молоді показав - вони стали основною організаційною формою діяльності дитячо-дорослих угруповань щодо розвитку позитивного соціального досвіду у вигляді вільного вибору занять, націлених на самореалізацію потреб молодої людини.

Представлені вище проекти дають підстави вважати, що сучасні підлітки та студенти розуміють важливість своєї добровільної громадянської участі у вирішенні актуальних проблем суспільного життя на рівні школи, селища, району, рідного міста. Робота з планування та реалізації соціальних проектів доводить вміння молодих людей мислити державним і вже сьогодні своєю безпосередньою участю покращувати життя. У співтоваристві ровесників, де взаємодія будується на рівноправності, молода людина виробляє необхідні для життя комунікативні навички, партнерські та лідерські якості. А свідомість солідарності з колективом забезпечує почуття емоційної та психологічної впевненості, стабільності, громадянської правоти та корисності, формує почуття соціальної відповідальності за себе та інших.

Таким чином, не вимагає доказів те, що волонтерство в його різних формах як один із проявів молодіжної субкультури – це перспективний, соціально значущий молодіжний рух надзвичайної важливості, що сприяє формуванню та закріпленню базових громадянських якостей: соціальної активності, відповідальності, толерантності.

Список літератури

1. Геворкян А. А., Ревякіна В. І. Розвиток дитячих та молодіжних об'єднань як інституту виховання // Вісн. Томського держ. пед. ун-ту (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2009. Вип. 8. С. 54-58.

3. Ревякіна В. І. Огляд матеріалів спецпроекту «Вища ліга. Нові імена»// Томські новини. №3 (666). 24 січня 2013 року.

4. Печериця Е. І. Виховання підлітків у системі додаткової освіти // Тр. Інституту теорії освіти ТДПУ / за ред. В. І. Ревякіною. Вип. 4. Томськ: Вид-во ТДПУ, 2009. С. 190-197.

5. Гатілова З. Н., Ревякіна В. І. Міжпредметний освітній проект як багатофункціональна форма інтелектуального виховання школярів // Вісн. Томського держ. пед. ун-ту (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2009. Вип. 6. С. 23-26.

Ревякіна Ст І., доктор педагогічних наук, професор.

Томський державний педагогічний університет.

Вул. Київська, 60, Томськ, Росія, 634061.

Матеріал надійшов до редакції 27.02.2013.

CIVIC IMPORTANCE OF YOUTH VOLUNTEER MOVEMENT

Матеріали додаються до майбутньої практики молодих рухів volunteer організацій в Tomsk і Tomsk region. Матеріальні тексти з існуючими формами цивіцького постачання, які поширюються на розвиток соціальної діяльності і стратегічних аспектів зростання генерації.

Key words: соціальні actions, youth initiatives, charity organizations, patriotic upbringing.

Tomsk State Pedagogical University.

Ul. Київська, 60, Томськ, Росія, 634061.

E-mail: [email protected]