Uloga volonterskog pokreta. Šta je volontiranje

Skinuti:

Pregled:

Maslova Valentina Viktorovna, učiteljica

Državna agrotehnička škola GBPOU

356132 SK selo. Moskovskoe, ul. Polušina, 2

Uloga volonterskog pokreta u obrazovanju mladih.

Voditi duhovno i moralno obrazovanje -

To znači stvaranje tog moralnog tona u školi

Život, koji se izražava u tome da svako

Učenik brine o nekome, brine o nekome

I brine se, nekome daje svoje srce.

V. Sukhomlinsky

U sistemu obrazovno-vaspitnog rada ustanova srednjeg stručnog obrazovanja jedno od najvažnijih mjesta u sadašnjoj fazi zauzimaju inovativne metode. Prema definiciji, inovacija je upotreba inovacija u vidu novih tehnologija, vrsta proizvoda i usluga, novih oblika organizacije proizvodnje i rada, usluga i upravljanja. Inovacija u obrazovanju, prije svega, podrazumijeva uvođenje nečeg novog u svrhu, sadržaj, metode i oblike obrazovanja, u organizaciju zajedničkih aktivnosti nastavnika, razrednog starešine, učenika, roditelja i okolnog društva. Dakle, upotreba inovativnih metoda je posljedica prelaska na obrazovanje svestrane ličnosti, stvaranja uslova za samoostvarenje, samorazvoj i postizanje uspjeha.

Inovacije u obrazovanju obuhvataju: - igre: - edukativne (debate) - intelektualne (šta? Gdje? Kada?) - komunikativne (talk show, brain-ring uz poziv stručnjaka); - socijalni dizajn; - Internet stranice i forumi; - tematske promocije; - volonterski pokret; - održavanje izbora u organe studentske uprave; - novine, štampane publikacije; - takmičenja, takmičenja koristeći interaktivne forme. Svi ovi oblici se u posljednje vrijeme aktivno razvijaju u našoj obrazovnoj ustanovi, ali bih se zadržao na ulozi volonterskog pokreta u obrazovanju mladih na primjeru naše obrazovne ustanove - Krasnogvardeisky ogranka Državne agrotehničke škole u selo Moskovskoye.

Želja za ujedinjenjem je prirodna potreba adolescencije. Svaki tinejdžer, kako raste i razvija samosvijest, teži kontaktu sa vršnjacima. Udružujući se u različite grupe, kompanije, timove, djeca na taj način spajaju svoja znanja, praktična iskustva, svoje snage i sposobnosti za postizanje određenog cilja u obrazovnim, radnim, slobodnim i društveno korisnim aktivnostima.
Učešće tinejdžera u radu omladinskog pokreta ili organizacije je, prije svega, ispit nečijih snaga, sposobnosti, sposobnosti komuniciranja, sposobnosti razumijevanja drugih i razumijevanja samog sebe. Zato je u periodu odrastanja važno uključiti tinejdžere u društveno značajne aktivnosti, važna je škola moralnih i humanih odnosa, koja ima odlučujuću ulogu u formiranju ličnosti.

Organiziranje aktivnosti volonterskih grupa omogućava stvaranje uslova za formiranje sistema duhovnih i moralnih vrijednosti kod djece. Ovo je garancija da će momci postati otvoreni, pošteni, milostivi ljudi. Volontiranje oblikuje spremnost adolescenata na samostalne odluke i razvija osjetljivost za probleme druge osobe i društva u cjelini. Svi ovi kvaliteti doprinose uspješnom moralnom razvoju adolescenata. Ali nemoguće je naučiti tinejdžere da pokažu senzitivnost, toplinu i pažnju, a da se u njima ne probudi osjećaj zabrinutosti za ljude oko sebe: za roditelje, bake i djedove, bolesnike vršnjake. Briga za druge postaje unutrašnja osobina mlade osobe tek kada se i sam aktivno uključi u dobra djela i nauči da izbliza sagleda fizičko i psihičko stanje ljudi oko sebe.

Volontiranje nije samo poziv, već i način života. Volonter dobija priliku da spozna novu stranu sebe, pokaže svoje talente i sposobnosti, stekne korisna znanja, ali što je najvažnije - dobije priliku da promeni život nekome kome je to potrebno na bolje! Osnova svakog volonterskog pokreta je princip star koliko i svijet: ako se želiš osjećati kao ljudsko biće, pomozi drugome – to je jedna od važnih kršćanskih vrijednosti. Ovaj znak je jasan i blizak svima onima koji poznaju osjećaj za pravdu, koji razumiju da se mora živjeti po kršćanskim zapovijedima.

Naša volonterska grupa nema naziv, ali je dio regionalnog udruženja „Unija mladih Stavropolja“. U grupi je samo 15 ljudi - to su studenti prve i treće godine. Starosni sastav: 15-18 godina.

Naš tim je formiran 2010. godine, a poticaj za njegovo stvaranje bilo je moje učešće u regionalnoj inovacijskoj platformi „Zaštita prava djece bez roditeljskog staranja u kontekstu stručnog osposobljavanja“.U okviru ovog vida stručne pedagoške aktivnosti radila sam na temi „Formiranje empatičnih sposobnosti učenika“, koja je zahtijevala konkretne radnje. A empatija je jedna od najvažnijih osobina ličnosti, spoj emocionalnog odgovora, empatije za emocionalno stanje druge osobe i razumijevanja istog, što znači da je rad volonterskog tima bio usmjeren na razvijanje ličnih kvaliteta učenika, razvijanje komunikacije. vještine, liderstvo, kao i aktivan i odgovoran pristup životu.

Ove godine odred je napunio šest godina - to je relativno kratak period, ali za to već znaju i meštani i deca iz škola u okruženju. Godine 2014. odred je zauzeo 2. mjesto u okrugu Krasnogvardeisky i dobio je Sertifikat za razvoj volonterskog pokreta.

Posebno su popularni među članovima volonterskog tima događaji i promocije koje zahtijevaju aktivnost, ličnu inicijativu, koje daju priliku da se osjete u novoj društvenoj ulozi, da osete svoju potrebu i društveni značaj, da osjete da svojim postupcima možete pomoći drugoj osobi.

Među događajima koji se ističu su: godišnji „Memory Watch. Vječni plamen"; „Niko nije zaboravljen. Ništa nije zaboravljeno";Akcija „Ekološka patrola“, „Dragi moji stariji“ - obilazimo usamljene starije osobe kod kuće, vršimo generalno čišćenje, vršimo neophodne kupovine, brinemo o njihovim okućnicamai mnoge mnoge druge.Dolazimo kod ratnih i radnih veterana našeg sela, darujemo se, komuniciramo, pomažemo u kućnim poslovima.
Promocija „Niko nije zaboravljen. Ništa nije zaboravljeno"ne ograničavajući se samo na čišćenje spomenika palim sunarodnicima tokom Velikog otadžbinskog rata, momci zajedno sa nastavnicima sređuju grobove veterana na seoskom groblju.

Akcija „Ekološka patrola“ sprovodi se sa ciljem da ulepša ne samo teritoriju obrazovne ustanove, već i učini rodno selo lepšim i čistijim. Momci sade grmlje i drveće i pomažu u razvoju područja plaže.
Članovi volonterskog tima provode opsežan terenski rad sa mladima i lokalnim stanovništvom. Djeca su aktivno učestvovala u „Bijeloj vrpci“, „Zdravlje nam je glavna briga“, „Probanju lijekova“ i drugim. Osmislili smo i distribuirali knjižice i letke među stanovnicima sela.

Naši volonteri provode istraživanja i učestvuju na raznim konferencijama govoreći o svojim dostignućima. Prošlog aprila 2015. godine prisustvovali smo studentskom naučno-praktičnom skupu „Niko nije zaboravljen i ništa nije zaboravljeno“ na kojem smo govorili o našim sunarodnicima – herojima Velikog otadžbinskog rata.
Volonteri učestvuju u organizovanju i održavanju regionalnih i lokalnih praznika, mitinga, radnih desanta, koncerata i manifestacija posvećenih pravoslavnim praznicima.

U volontersku grupu smo primili ne samo djecu sa pozitivnim karakteristikama, već i onu koja se nisu odlikovala dobrim ponašanjem u vrijeme uključivanja u ovu aktivnost. Tokom realizacije raznih promocija, njihovo ponašanje se promijenilo nabolje.

Učešćem u volonterskim aktivnostima tinejdžer stječe niz praktičnih vještina koje su mu potrebne u svakodnevnom životu:

- procijeniti emocionalna iskustva i stanja drugih;

Percipira, prepoznaje i saosjeća s drugima;

Sposobnost donošenja odluka;

- pružiti efikasnu pomoć u prevazilaženju poteškoća koje nastaju;

Sposobnost vođenja;

Sposobnost da osvojite svog sagovornika;

Sposobnost da se čuje i sasluša sagovornik;

Naučno je dokazano da organizovanje i učešće u međuljudskim kontaktima u različitim društvenim situacijama doprinosi razvoju ličnih kvaliteta kao što su samopouzdanje, društvenost, nekonfliktnost, empatija i tolerancija. Štaviše, preuzimanje odgovornosti za međuljudske odnose omogućava nam da govorimo o nastanku društvene hrabrosti. Dolazi do razvoja kreativnog potencijala, fleksibilnosti i normativnog ponašanja, a povećava se potreba za samorazvojom i samousavršavanjem.Kako se njihovo radno iskustvo povećava, volonteri postaju sve svjesniji važnosti aktivnosti koje obavljaju, shvaćajući da njihov aktivni život doživljavaju poštovanje i poštovanje drugih.
Diplomci naše podružnice koji imaju iskustvo u volonterskom pokretu realizuju se u socijalnom radu, svojimponašanje postaje stabilno lično svojstvo, što je srž komunikativnih karakternih osobina koje određuju psihološki sastav pojedinca u cjelini.

Tako su aktivnosti našeg volonterskog tima dokazale da volonterski pokret pozitivno utiče na moralni razvoj učenika, na aktivnost njihove životne pozicije, podiže opšti nivo erudicije, pomaže u sticanju kritičke vizije stvarnosti i razvija komunikacijske vještine.

Bibliografija

1. Adolf, V.A., Inovativna aktivnost nastavnika u procesu njegovog profesionalnog razvoja / V.A., Adolf, N.F. Iljina - Krasnojarsk: Polikom, 2007. - [str.190]

2.Principi za razvoj koncepta razvoja UUD-a. Inovativne tehnologije u obrazovnom procesu [Elektronski izvor]: Način pristupa:http://schooloz25.ucoz.ru/kopilka/vystuplenie_toporovoj_s.a..pdf .

3. Slastenin, V., Isaev I. et al. Pedagogija: Udžbenik / V. Slastenin, I. Isaev. - M., 2002. - [str.576]

4. Chanilova, N.G. Inovativne tehnologije u obrazovnom procesu / N.G. Chanilova, N.B. Dvortsova, N.A. Polyakova. - Saratov, 2008. -[str.114]

5. Filozofska enciklopedija [Elektronski izvor] Način pristupa: http://dic. academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy

6. Sharonova S.A. Metoda situacije igre: edukativni priručnik / S.A. Sharonova. - M.: RUDN, 2001. - [str.87] - ISBN

Širina bloka px

Kopirajte ovaj kod i zalijepite ga na svoju web stranicu

Opštinska budžetska obrazovna ustanova dop

Edukacija „Kuća dječijeg stvaralaštva imena B.T. Kuropatkina"

Razvoj volonterskih aktivnosti među mladima

Sastavio: nastavnik-organizator,

nastavnik dodatnog obrazovanja,

Matveeva Nadezhda Anatolevna

Polysayevo

Uvod

1.Definicije pojma „volontiranja“ i razvoj volonterizma

aktivnosti u Rusiji.

2.Motivi za učešće mladih u volonterskim aktivnostima.

3.Glavni pravci volonterskih aktivnosti.

Zaključak

Bibliografija

Uvod

Svi znamo da je pored nas hiljade ljudi koji

potrebna podrška i pomoć. Nažalost, mnogi

ostaju ravnodušni prema problemima i nevoljama svojih „komšija“, mirno bliski

očima, izbjegavajući tuđe bolove i patnje, nadajući se da će pomoć biti pružena

neko drugi. Radeći ovo, ljudi ne misle da je tako

ravnodušnost može dovesti do kolapsa našeg društva.

Relevantnost teme: razvoj volonterskih aktivnosti u

omladinsko okruženje je potreba za proučavanjem oblika i metoda

rad volonterskih organizacija kao jedna od poluga stvaranja

stabilno, kohezivno i zdravo društvo. Procjena stvarnog

stanje zbivanja u našem društvu, ne možemo a da ne primijetimo

prisustvo negativnih pojava. Jedan od najvažnijih problema

je upotreba psihoaktivnih supstanci od strane djece i mladih.

Ovisnost o drogama dovodi do teških psihičkih, ličnih i

poremećaja u ponašanju, a samim tim i do rasta djece i

maloljetnička delinkvencija, zanemarivanje, alkoholizam, skitnica,

infekcija hepatitisom, AIDS-om i drugim bolestima.

Danas se stanje u društvu spašava volonterstvom.

aktivnost – volonterski rad bez naknade.

sarađuju sa inicijativnim momcima koji nisu ravnodušni prema društvenim problemima

ovisnosti o drogama, promovirati zdrav način života, činiti dobro

akcije se dijele sa svojim vremenom, energijom, vještinama i znanjem

pomoći ljudima ili okolini.

Volonterske aktivnosti služe kao moral

obrazovanje. Zahvaljujući tome dolazi do oživljavanja fundamentalnog

vrijednosti kao što su građanstvo, milosrđe, pravda,

humanost, odzivnost i druge jednako važne vrijednosti.

Volontiranje doprinosi promjeni pogleda na svijet.

Koristi društvu, državi i samim volonterima, koji

kroz volonterske aktivnosti razvijaju svoje vještine i sposobnosti,

zadovoljiti potrebu za komunikacijom i samopoštovanjem, ostvariti svoje

korisnosti i neophodnosti, primati zahvalnost za svoj rad, razvijati se

važne lične kvalitete, slijede svoje moralne principe,

otvori duhovnu stranu života.

1. Definicije pojma „volontiranja“ i razvoj volonterizma

aktivnosti u Rusiji

Postoji nekoliko definicija koncepta „volontiranja“. Riječ

"volonter" dolazi od francuske riječi "volontaire" (volonter).

Isprva su se u evropskim zemljama tako zvale osobe koje su dobrovoljno ušle

za služenje vojnog roka.

U radu Kudrinske L.A. „Volonterski rad: iskustvo teorijskog

rekonstrukcija“ volontiranje se smatra dobrovoljnim radom.

Volonterski rad je direktna dobrotvorna aktivnost.

ispunjavanje dužnosti pružanja besplatne socijalne pomoći,

usluge, dobrovoljno pokroviteljstvo invalidnih, bolesnih i starih lica,

kao i pojedinci i društvene grupe stanovništva koje se nalaze u teškoj situaciji

životne situacije.

ili neformalno, radeći besplatno u vladi i

privatne organizacije u medicinskom, obrazovnom ili

socijalnog osiguranja, ili su članovi dobrovoljnog društva

organizacije.

Nedavno se značenje ove riječi proširilo i postalo

koristi se za označavanje socijalne službe

volonter je altruista koji na poziv srca radi besplatno

društveno značajne aktivnosti i svjestan je njenog značaja za društvo.

Volontiranje ne poznaje nacionalnost, godine ili status.

korisno za druge, a da ne ostvarite profit za sebe.

volonterske profesionalne vještine sposobne za nesebično

prenijeti određene informacije, podijeliti svoje iskustvo i pružiti

pomaže onima kojima je to potrebno

uključujući tradicionalne oblike uzajamne pomoći i samopomoći, službene

pružanje usluga i drugi oblici građanskog učešća koji

izvršeno dobrovoljno u korist šire javnosti bez kalkulacije

za novčanu nagradu."

Učešćem u volonterskim aktivnostima čovjek nastoji da

na besplatnoj osnovi uticati na transformaciju savremenog

društvo, učini ga boljim. Mladi su tradicionalno najdruštveniji

aktivna demografska grupa koja može postati (iu nekim slučajevima

je sada) osnova velikog volonterskog pokreta.

Uprkos bogatstvu sadržaja volonterskih aktivnosti i

o raznolikosti njegove ciljne orijentacije možemo govoriti

postojanje opštih karakteristika ovog fenomena. Kao prvo,

volonter se ne smije baviti volonterskim aktivnostima u svrhu

finansijsku dobit, a svaka finansijska kompenzacija mora

biti manji od troškova izvršenih volonterskih aktivnosti

moraju biti sprovedene dobrovoljno, bez prinude spolja.

Savremeni koncept „volontiranja“ u Rusiji je počeo da se oblikuje

90-ih, istovremeno sa pojavom raznih neprofitnih,

javne i dobrotvorne organizacije koje su preuzele

edukativne aktivnosti, stvaranje uslova za volontere i

dobročinstvo kao takvo.

Danas u Rusiji volonterska aktivnost raste

kvalitativno novi nivo. U većini slučajeva, volonteri uspješno

rad na problematičnim područjima koja nije uvijek moguće pokriti

vladine organizacije. Doprinos volonterskog pokreta je takav

Primjetno je da su 2001. godinu UN proglasile Godinom volontera.

Posljednje decenije postale su najaktivnija faza razvoja

volonterske aktivnosti. Za to vreme, ruski dobrovoljac

Sektor se brzo razvijao i njegovo trenutno stanje je u velikoj mjeri posljedica

obavezan na društvenu aktivnost mladih, njihovu želju za pružanjem podrške

onima kojima je to potrebno, što je osnova volontiranja. Prema raznim izvorima,

Danas u Rusiji ima oko hiljadu javnosti

organizacije koje aktivno razvijaju mlade, volontere

programe.

drugim zemljama svijeta. U našoj zemlji, od tog vremena, nova

građanska tradicija obilježavanja Međunarodnog dana volontera

održavanje Sedmice volontera, koja je prvobitno spojila dva datuma: 3

Poslednjih godina Sedmica se, po pravilu, glatko razvija u Mesec

volonteri, budući da su do sada aktivne pripreme za

održavanje dječijih novogodišnjih i božićnih praznika. Prvo

već nekoliko godina Sedmica se održava pod motom „Zajedno ćemo promijeniti živote za

najbolji! "

Volonteri učestvuju u proljetnim volonterskim akcijama

iz različitih delova Rusije, koji provode mnoge društvene

značajni lokalni projekti i događaji: uređenje

mikropodručja, saditi drveće, čistiti školske terene, trgove i

parkovima, izvodi nastavu u obrazovnim institucijama. Organizovati

seminari, forumi, humanitarni koncerti, performansi, događaji

prikupljanje predmeta, knjiga, igračaka, novca, pružanje ciljanih

pomoć starim, usamljenim i invalidima, obavljaju i mnoge druge

društveno korisnim poslovima.

Kao rezultat tako velikih i značajnih događaja, i

i svakodnevni rad omladinskih udruženja i organizacija za

širom sveta, milioni mladih ljudi koriste društvu tako što shvataju

volonterski programi. Volontiranje mladih

je jedan od najefikasnijih načina za optimizaciju društvenih mreža

situacije u društvu.

društveno značajna aktivnost po sopstvenoj volji, kroz ličnu

doprinose i besplatno nude svoju pomoć.

2. Motivi za učešće mladih u volonterskim aktivnostima

Organizacija i razvoj omladinskog volonterskog pokreta

mogući su samo na osnovu i uzimajući u obzir objektivne informacije o

interesi, potrebe i motivi potencijalnih volontera -.

ne samo altruisti, oni rade na sticanju iskustva, posebnog

vještine i znanja, uspostavljanje ličnih kontakata. Često volonter

aktivnost je direktan put do plaćenog rada, želja za samim sobom

Obično je učešće u dobrovoljnom radu opravdano željom

biti nekome potreban, osjećaj potrebe za komunikacijom s drugima,

neka vrsta bekstva od usamljenosti. Za mnoge i jeste

samoostvarenje, samopotvrđivanje. Dobrovoljni rad može zadovoljiti

i srodna interesovanja: obrazovanje, upoznavanje,

sticanje novih poslovnih kontakata. I konačno bi moglo biti

početna strast za predloženom aktivnošću.

Ova aktivnost omogućava mladom čovjeku, a da mu ne “slomi” život,

dopuniti ga vrlo značajnim dijelom – ostvariti osjećaj ličnog

građanska odgovornost za ono što se dešava.

Volontiranje pruža priliku za sticanje društvenog

rast. Neki volonteri na kraju počnu da shvataju svoje

N. A. Ternova među motivima na osnovu kojih ličnost

uključeni u volonterske aktivnosti, imenuje sljedeće: želja

pomoći drugim ljudima; Upoznavanje novih ljudi; dobijanje novih

znanja i nove vještine u radu; građanska osećanja; želja

„P isprobajte još jedan specijalitet; saosjećanje za one kojima je potrebna; želja

učiti o problemima drugih ljudi; interesovanje za predloženi novi posao;

grupni rad sa prijateljima; osjećaj obaveze vratiti ljudima šta

sam je primio; vjerska razmatranja; želja da osetiš svoju

nužnost; sticanje novog iskustva; nema drugog načina

primijeniti postojeće radno iskustvo; želja za sklapanjem novih prijatelja,

ublažiti dosadu; nedostatak komunikacije; stekao priznanje u društvu.

Motivi za učešće u volonterskim aktivnostima zasnivaju se na nizu

lične potrebe, koje su grupisane na sljedeći način:

1) potreba za priznanjem ljudi žele da se njihov rad pokaže ili pokaže

sposobnosti su bile visoko cenjene od strane drugih;

2) potreba za postignućima ljudi vole da osećaju da su ih ispunili

Šta - nešto važno;

3) potreba za samokontrolom - mnogi ljudi žele da osete

nezavisni, osjećaju da su odgovorni za svoje živote i

akcije;

4) potreba za raznovrsnošću - ljudi imaju tendenciju da se umore od jedne stvari I

5) potreba za rastom - ljudi teže razvoju, širenju i

obogatiti svoje iskustvo, znanje i poboljšati svoj životni status;

6) potreba za komunikacijom - ljudska potreba da nečemu pripada - To

grupa, biti prepoznat, voljen, sarađivati sa drugom osobom ili

grupa. Za ove ljude je važno raditi u timu, primati grupu

7) potreba za zabavom - iako ovo može izgledati neozbiljno, ali

potreba za zabavom i avanturom je veoma jaka, ponekad jača

Svi ostali;

osjećati se posebno i značajno.

Na osnovu studija motivacije volontera moguće je identifikovati

neki trendovi: mladi teže da dobiju šta - ili

nefinansijske beneficije, ljudi srednjih godina žele dobro da rade

organizovane grupe i starije generacije - postanite emotivni -

psihološki komfor.

Na taj način, kako bi privukli mlađe generacije da učestvuju

u volonterskim aktivnostima potrebno je osloniti se na grupe motiva,

vezano za korisnost ove aktivnosti za buduću profesiju,

koristeći grupne i komunikativne oblike rada.

Za zadovoljenje potreba određene grupe potrebno je i

dovoljno je više ili manje dugoročno učešće u volonterskom radu

aktivnosti. Po ovom osnovu volonteri se raspoređuju na duži vremenski period i

za kratko vrijeme.

« Dugoročna motivacija za volontere - postizanje cilja i

uključenost. Najbolje priznanje za njega se izražava u davanju

veća mogućnost da učestvujete u rešavanju problema. Ključna tačka u

rad sa takvim volonterom podrazumijeva zajedničko planiranje aktivnosti,

a stil odnosa je ravnopravan partnerski. Karakterne osobine

dugoročni volonter: posvećenost ideji ili organizaciji koja

omogućava mu da oseti osećaj pripadnosti. Volonter kao

obično sam nađe posao , ili „raste“ unutar organizacije; nastoji

samostalno odredite raspored i trajanje svog rada,

prilagođava svoje vrijeme i utrošak energije kako bi postigao uspjeh u

rješavanje problema; on preferira probleme “globalne” prirode ».

« Volonterska motivacija za kratak vremenski period - lično priznanje

postignuća, a ne status u grupi. Možda mu je zahvalnost

izraženo potvrdom njegovog ličnog doprinosa. Ključna tačka u radu sa

takav volonter - pripremajući mu jasan zadatak, održavanje

uvjeren je da je vrijeme koje žrtvuje usmjereno na postizanje

konkretni rezultati. Karakteristike kratkoročnog volontera

opšte, ali ne baš duboko interesovanje za organizaciju ili

problem. Ovo je simpatizer, ali ne i saveznik; preferira jasno

konkretan posao u ograničenom vremenskom periodu » [ 2, strana 20 -23].

Mladi kao najaktivnija društvena i demografska grupa

može postati osnova za razvoj volonterskog pokreta u našoj zemlji.

Iskustvo u kreiranju volonterskih grupa koje postoje

danas je postala osnova za identifikaciju nekih od osnova razvoja

volonterski pokret među mladima.

2. Glavna područja volonterskog djelovanja

Volonteri rade u regionalnim centrima i malim gradovima, na selima.

Glavne oblasti volonterskih timova su različite:

- socijalna zaštita;

- ekologija;

- uređenje okoliša;

- prevencija ovisnosti o alkoholu i drogama, propaganda

zdravog načina života;

- aktivnosti ljudskih prava;

- očuvanje istorijskog i kulturnog naslijeđa;

- promicanje djelatnosti u oblasti fizičke kulture i masovnog sporta;

- pomoć u oblasti obrazovanja, nauke, kulture, umjetnosti, prosvjete,

duhovni razvoj ličnosti.

socijalna zaštita. Naime, pomoć djeci koja su ostala bez brige

roditelji. To uključuje jednokratne promocije za prikupljanje novogodišnjih poklona i

jednokratne pelene za bebe (čija kupovina, inače, nije

obezbjeđena sirotišta) i dugoročna redovna podrška

učenika sirotišta, što ne prestaje ni nakon puštanja djece

državnim ustanovama za zbrinjavanje i organizacijom animacije

programe i pomoć u liječenju i obrazovanju djece. Volonteri su također dobrodošli

skloništa i privremeni pritvorski centri za problematične tinejdžere, sve

Čini se da više dobrotvornih organizacija obezbjeđuje

pravna i psihološka pomoć usvojiteljima - najviše

ne ostavlja ljude ravnodušnima. Volonteri i

medicinske ustanove u kojima tradicionalno nedostaje mlađi kadar.

Pomaganje u njezi pacijenata, čitanje naglas, komunikacija, dežurstvo pored

teško bolesna djeca, iz raznih razloga, na liječenju bez

roditelji - Bolnica uvijek zahtijeva pažnju i odgovornost

asistenti.

organizacija neprofitne fondacije za prikupljanje sredstava za liječenje

obično određenog pacijenta - dijete, ili za pomoć pacijentima,

boluje od određene bolesti. Često prikupljaju donacije

sredstva za skupu operaciju u cijeloj zemlji, bukvalno za peni.

Ekologija - još jedan problem o kojem se i dalje raspravlja

na televizijskim ekranima i nikada ne silazi sa stranica novina. Odvoz smeća, patroliranje

sezona požara, sadnja drveća - jednostavno ali neophodno

akcije bez kojih će se bilo koja metropola početi gušiti u roku od par

Volontiranje u oblasti kulture još uvijek nije rasprostranjeno među

nas u zemlji. Međutim, ovaj pravac ima vrlo široke izglede. Ovo i

ULOGA VOLONTERSKOG POKRETA U PATRIOTSKOM VASPITANJU MLADIH

Danas, govoreći o patriotskom obrazovanju, ne smijemo propustiti samu specifičnost patriotizma ruske omladine.
Danas bih želeo da pričam o tako zaboravljenom starom pravcu kao što je volonterski pokret - mnogi ga pamte kao Timurov. Jasno je da su svi navedeni koncepti patriotskog odgoja, posebno u pedagoškoj djelatnosti, na neki način izgrađeni na volonterskom pokretu. Svrha govora je da se utvrdi šta je zadatak sadašnjeg volonterskog pokreta i postoji li budućnost za volonterski pokret kao jedan od oblika razvoja patriotskog vaspitanja mladih.
Matveev O.V. donesen je sljedeći zaključak. “Glavni... nedostatak... je nepostojanje masovnih omladinskih javnih organizacija i pokreta, nedostatak jasnoće u postavljanju prioritetnih duhovnih, moralnih, obrazovnih ciljeva koji formiraju razumijevanje građanske dužnosti odgovornosti prema društvu.” Takve masovne omladinske organizacije mogu i jesu volonterski pokreti na raznim univerzitetima i drugim organizacijama.

U Uljanovsku postoje volonterske organizacije koje se nalaze u različitim obrazovnim institucijama grada. Zbog svoje dužnosti morao sam im se više puta obraćati sa zahtjevima za sprovođenje niza boračko-invalidskih akcija iz oblasti socijalne zaštite. Ali skoro uvek sam čuo odbijanje. Prisjetimo se Timurskog pokreta od 60-ih do 80-ih godina prošlog stoljeća, kada su u pionirskim i komsomolskim organizacijama nužno postojale ćelije za pružanje raznih vrsta pomoći starim i nemoćnim (od čestitanja praznika do čišćenja kuća, stanova, kupovine hranu, cijepanje drva i sl.). Ovakvo vaspitanje mladih dalo je korene tom patriotizmu za koji možemo reći: ljubav prema maloj domovini, dubok odnos prema domovini, osećaj odgovornosti prema starijoj generaciji, nesebična pomoć invalidima, dobročinstvo prema potrebitima. . Ova vrsta rada sa mladima pružila je ne samo teorijski materijal za diskusiju i razmišljanje o situaciji, već i praktično iskustvo rada sa ljudima kojima je pomoć potrebna.
Danas je ova vrsta posla praktično nestala. Ali volonterski pokreti postoje. Kako mladi ljudi i organizacije u kojima postoje volonterski pokreti razmatraju smjer volontera?

Na osnovu Federalne državne budžetske obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja „UlSPU im. I.N. Uljanov" provedena je sociološka studija na temu "Volonterski pokret".
Glavni dio empirijske baze rada čini autorska studija „Volonterski pokret – realnosti i perspektive“ (septembar 2013.), a kao metod prikupljanja podataka odabrana je anketna anketa. Za teritorijalni objekt studija izabran je Fakultet humanističkih nauka pedagoškog univerziteta. Za dobijanje kvantitativnih empirijskih podataka korišćen je reprezentativni uzorak od 150 ljudi koji su studirali 1–5 godina starosti od 17 do 22 godine. Kriterijumi uzorkovanja, prema svrsi i ciljevima istraživanja, bili su dob, pol i teritorijalne karakteristike mladih.
Tokom istraživanja, teritorijalne karakteristike stanovanja dale su predvidljive rezultate: 65% mladih koji studiraju u ruralnim područjima bavilo se volonterskim aktivnostima tokom školovanja, dok je urbana omladina učestvovala u volonterskom pokretu u samo 26%.

Prilikom analize odgovora na pitanje „Čime ste radili kao dio volonterskog pokreta“, kriteriji uzorkovanja – teritorijalni i rodni – bili su očigledni: od 10% urbane omladine aktivno je učestvovalo u masovnim događajima do 32% mladih na selu. , odnosno kao vodiči od 5 do 27 %, samo su mladi odgovorili kao radna snaga od 5 do 29 %. Odgovor „išli su uz pomoć kućnih poslova“ navelo je 42% mladih sa sela i 5% mladih iz gradova; Hranu i lijekove kupilo je 13% učenika iz ruralnih sredina.

Tako je 1/3 anketiranih mladih uvjereno da su volonterski pokreti masovni događaji koje održavaju regionalne, općinske vlasti, institucije, gdje dolaze kao dočeki, pratnja itd. Ovdje je nemoguće praviti razlike na osnovu kriterija: godine, pol i teritorijalne karakteristike podijeljene su jednako u procentima. No, uočen je sljedeći trend: studenti uzrasta 19-20 godina (tj. 2-3 godine) aktivno učestvuju ili žele učestvovati u javnim događajima i događajima koji imaju za cilj da pomognu onima kojima je potrebna (od 14,3 do 23%) .

Koji je razlog tendencije da se volontiranje povezuje sa masovnim društveno značajnim događajima? Sve je vrlo jednostavno. Svaka volonterska organizacija određuje svoj obim rada i odgovornosti u okviru Povelje ili Pravilnika. Ti dokumenti po pravilu sadrže sljedeću frazu: „pomoć i pomoć u realizaciji tekućih društveno značajnih događaja i programa“. Cilj volonterskog pokreta je razvijanje stavova kod učenika prema aktivnoj životnoj poziciji i društveno odgovornom ponašanju. Tako u okviru ovih dokumenata i sami sužavamo djelokrug rada mladih volontera i dajemo instrukcije mladima da je volonter dobrovoljni asistent većeg događaja, gdje je „modno, obećavajuće, zabavno“, što odgovara na 4,3% ispitanika i „relevantno, korektno, korisno za studente” - 2,9%.
Čak i na društveno značajnim događajima kao što su Dan pobjede i starih osoba, volonteri rade kao dočekivači, pratioci, sjedaoci i čestitari. Organi socijalne zaštite, dobrotvorne organizacije, ustanove u kojima su radili borci, penzioneri ili njihovi rođaci i prijatelji vode brigu o akcijama „Čist stan“, „Jesenji podrum“, „Lijekovi u kući“, „Plaćanje na vrijeme“. Volonterski pokreti, u kojima većinu čine mladi, ne učestvuju u takvom radu. Reći ćemo da ima ko da brine. Ali ne govorimo o brizi u širem smislu, već o patriotizmu mlađe generacije, koji je zasnovan, izgrađen na principima pomoći nemoćnim, starima, principima društvenog i moralnog vođenja.

Kakva je uloga dobrovoljačkog pokreta u patriotskom obrazovanju, prije svega, za malu domovinu? Najneposrednije, najvažnije i najdublje – u prisustvu društvene orijentacije.
Šta treba učiniti danas?
1. Sagledati ciljeve, zadatke, pravce djelovanja volonterskih pokreta obrazovnih ustanova, ustanova dodatnog obrazovanja koje se bave pedagoškim obrazovanjem mladih.
2. Provesti obuku o sigurnosnim mjerama, pravilima komunikacije, kretanju i sl. uz izdavanje bilo kojeg dokumenta koji omogućava pomoć starijim osobama i osobama sa ograničenom pokretljivošću.

Ima li izgleda da će mladi pomoći ljudima kojima je pomoć potrebna? Prvo, studija je pokazala da je u ruralnim područjima timurski pokret razvijen ili nije izgubio svoje korijene, a učenici srednjih škola učestvuju u čišćenju prostora, kupovini hrane i lijekova. Drugo, na pitanje „šta bi univerzitetski volonteri trebali da rade ne odbijaju da rade na održavanju javnih događaja (od 7 do 26%), ali je istovremeno četvrtina ispitanika spremna da pokaže altruističku pomoć.

Danas, sa opadanjem moralnih načela i izostankom primjera, sve je očiglednija potreba za oživljavanjem dobročinstva volonterskog pokreta kao važne društvene i moralne smjernice usmjerene na njegovanje patriotizma.

Volontiranje kao ideja služenja društvu je pojam star koliko i „društvo“. U svim stoljećima oni koji su se ostvarivali u komunikaciji i pomaganju svojoj zajednici. U ovom članku ćemo pogledati šta volonteri rade ovih dana.

Šta je volontiranje?

Volontiranje je aktivnost koja ima za cilj pružanje besplatnih usluga osobi ili grupi ljudi koji nisu srodnici volontera, bez oslanjanja na novčanu naknadu. Ova formulacija najpreciznije definiše značenje volonterske aktivnosti.

Nažalost, u ovom trenutku ne postoji zakonska definicija pojma „volonter“. I vrlo često se ova riječ koristi u raznim situacijama. Na primjer, volonteri su ljudi koji učestvuju u vladinim projektima i za to primaju novčanu naknadu. Mnogi tvrde da to nije volonterski rad, već oblik običnog najamnog rada. Prema gornjoj formulaciji, volonteri se mogu nazvati radnicima koji rade u poznatim preduzećima bez naknade kako bi stekli iskustvo. Međutim, takvi ljudi se ne smatraju volonterima.

Volontiranje u Rusiji

U Ruskoj Federaciji nastao je krajem 80-ih godina prošlog stoljeća. Istoričari tvrde da je volonterski pokret oduvijek postojao, samo nije imao službeni naziv.

U Rusiji je volontiranje kontrolisano od strane viših vlasti i regulisano zakonskim aktima. Tako je 1995. godine Državna duma usvojila zakon o volonterskim aktivnostima, koji se zove „O javnim udruženjima“. On definiše prava i mogućnosti dobrovoljnih grupa. Iste godine usvojen je Zakon „O dobrotvornim aktivnostima i dobrotvornim organizacijama“ kojim se reguliše i rad volontera.

U ovom trenutku, ruska vlada pruža državnu podršku volonterima. Tako se za dobrovoljne organizacije obezbjeđuju porezne i druge olakšice.

Danas je volontiranje veoma popularno, pa čak i moderno. Volonterske organizacije koje postoje u Rusiji uglavnom su fokusirane na mlade ljude koji nisu zauzeti porodičnim obavezama i stalnim radom. Na taj način ruski volonteri imaju priliku da svoja stečena znanja primene u praksi.

Problemi volontiranja u Rusiji

U posljednje vrijeme volonterske aktivnosti u Ruskoj Federaciji dobivaju novi zamah. No, uprkos pozitivnim trendovima, postoje problemi koji koče razvoj volontiranja. Dakle, trenutna ekonomska situacija u zemlji otežava korištenje neplaćene radne snage. Čak iu sovjetsko vrijeme, volontiranje je imalo dobrovoljno-prinudni oblik. Učešće u javnim radovima bilo je obavezno za sve. Ovakav pristup je prekršio princip dobrovoljnosti. Iz tog razloga, većina Rusa ima negativan stav prema takvim vrstama aktivnosti i ne žuri se prijaviti kao ruski dobrovoljci.

Danas se zasniva na mladim inicijativnim ljudima, u čijim glavama se pojavljuju misli o podršci i pomoći onima kojima je potrebna.

Oblasti volonterskog djelovanja

Volonteri imaju važnu ulogu u životu društva. U savremenom svijetu postoji mnogo problema koji se ne mogu riješiti bez pomoći volontera. Dakle, volonterska aktivnost se može manifestirati u glavnim područjima kao što su:

prevencija AIDS-a;
zaštita prirode i očuvanje čistoće životne sredine;
prevencija i kontrola pušenja, ovisnosti o alkoholu i drogama;
pružanje pomoći starim licima, osobama sa invaliditetom, siročadi, siromašnima, migrantima, izbjeglicama, beskućnicima i drugim licima kojima je potrebna materijalna i moralna podrška;
poboljšanje ulica, kuća, zelenih površina;
pomoć životinjama, održavanje rezervata prirode i zooloških vrtova;
vođenje edukativnih razgovora sa mladima u cilju sprječavanja slobodnih seksualnih odnosa i tinejdžerske prostitucije;
onlajn volontiranje, primjer Wikipedije;
pomoć u organizaciji humanitarnih koncerata i raznih festivala;
pružanje pomoći agencijama za provođenje zakona, ljekarima, spasiocima; na primjer, provođenje ankete stanovništva ili potraga za osobom izgubljenom u nepoznatom području;
tehnička podrška.

Principi volontiranja

Svaka volonterska aktivnost je zasnovana na ideologiji. Razne promocije, programi i sve vrste događaja često su popraćeni okruženjem. Volonteri obično nose odjeću i šešire sa simbolima volonterske organizacije. Volontera možete prepoznati i po bedževima. Takva ideologija i pridržavanje principa čini da učesnici organizacije osjećaju svoju važnost. Stoga se volonteri moraju pridržavati sljedećih principa:

Uvijek poštujte prava, dostojanstvo, nacionalna i kulturna obilježja drugih ljudi.
Promocija zdravih stilova života. Volonteri ne puše i ne piju alkohol.
Uvek pokaži ljubaznost. Ne smijete koristiti riječi ili izraze koji mogu uvrijediti ili povrijediti drugu osobu.
Volontiranje je legitiman način učešća u društvu.
Volonter uvijek ima pravo izbora.

Vrste volontiranja

Postoji klasifikacija prema kojoj se razlikuju sljedeće vrste volonterskih aktivnosti:

U oblastima sporta, virtuelnog, ekološkog, građevinskog, poljoprivrednog, koncertnog, kulturnog, obrazovnog, kancelarijskog volontiranja.
Na lokaciji učesnika volonterske organizacije: gradski, nerezidentni i međunarodni volonteri.
Po vrsti pruženih usluga i obavljenim poslovima: pratnja, prevoz, komunikacija sa slijepim i gluvonemim, briga o ležećim pacijentima, sastajanje na željezničkoj stanici ili na aerodromu, usluživanje gledalaca, telefonsko dežurstvo.
Po nazivu događaja: festivalski, olimpijski i paraolimpijski volonteri.
Po broju uključenih osoba: individualno, zajedničko ili grupno volontiranje.
Prema pripadnosti volontera organizaciji: školski, crkveni, korporativni, univerzitetski, volonteri organizacionog odbora.
U zavisnosti od vrste finansiranja: samoodrživi i subvencionisani.

Oblici volontiranja

Razlikuju se sljedeći oblici volonterskog djelovanja:

Individualno volontiranje.
Volontiranje kao dio grupe volontera.
Volontiranje kroz volontersku organizaciju.

Zašto ljudi postaju volonteri?

Ljudi postaju volonteri iz različitih razloga. Glavni:

Plemenita ideja - odražava principe i važnost aktivnosti.
Psihološka potreba - mnogi ljudi žele učiniti nešto korisno za društvo. Učestvujući u volonterskim programima stiču samopoštovanje i zadovoljstvo poslom.
Potreba za komunikacijom – iz tog razloga ljudi vrlo često traže posao u volonterskim organizacijama.
Potraga za novim mogućnostima i interesima – volontiranje je često povezano s nestandardnim pristupima i novim područjima djelovanja.
Prilika za zaradu - mnogo ljudi volontira radi finansijske dobiti. Iako se volontiranje smatra besplatnim, volonter ipak nešto prima, bilo da je to moralno zadovoljstvo ili materijalna nagrada, ako to obezbjeđuje organizacija.
Samorealizacija je prilika da unapredite svoju karijeru. Volontiranjem možete uspostaviti nove veze i steći poštovanje u zajednici. Takođe, tokom volontiranja možete razviti nove
Želja da podijele vlastito iskustvo - ljudi koji su iskusili finansijsku krizu, alkoholizam, ovisnost o drogama mogu predvidjeti i pomoći u sprječavanju situacija koje su im se dogodile.
Pristup resursima – volonteri po pravilu imaju priliku puno putovati, koristiti internet, knjige itd.

OBRAZOVANJE: SAVREMENA PRAKSA

UDK 37:001.12.18

V. I. Revyakina

GRAĐANSKI ZNAČAJ OMLADINSKOG VOLONTERSKOG POKRETA

Članak opisuje savremeno iskustvo pokreta mladih volonterskih udruženja u Tomsku i Tomskoj regiji. Razmatraju se postojeći oblici građanskog vaspitanja i obrazovanja koji doprinose razvoju društvene aktivnosti i patriotskih kvaliteta mlađe generacije.

Ključne riječi: volonteri, društvena događanja, inicijative mladih, dobrotvorne organizacije, patriotsko obrazovanje.

U savremenom društvenom životu sibirskih regiona primetne su promene povezane sa porastom građanske aktivnosti, posebno karakterističnim za omladinsko okruženje srednjoškolaca i studenata. Može se jasno tvrditi da ovaj fenomen poprima ne samo sibirske, već i sveruske razmjere.

Tako se ranije činilo da su povremene sanitarno-prosvetne, dobrotvorne, ekološke i druge različite manifestacije koje su aktivni mladi ljudi organizovali u okviru kampanje posledica provincijske dosade. Međutim, praksa je pokazala da to nije slučaj, energija volonterskog pokreta raste i pronalazi mnoge nove oblike masovne i sistematske primjene neutrošenih duhovnih težnji mladih ljudi.

S tim u vezi, želio bih dati prioritet akciji najveće građanske vrijednosti „Besmrtni puk“, koja je prvi put održana u Tomsku na Paradi pobjede 9. maja 2012. godine i koja je pokazala drugim gradovima Rusije i bivših sovjetskih republika dostojan primjer neformalne organizacije velikih nezaboravnih datuma. Inicijatori akcije su nedavni studenti, mladi novinari Tomska Igor Dmitriev, Sergej Lapenkov i Sergej Kolotovkin. U nezaboravnoj povorci, među više kolona univerzitetskih i produkcijskih timova, više od 5 hiljada stanovnika grada, uglavnom udovica, djece i unučadi palih heroja, prodefiliralo je u posebnoj koloni „Besmrtnog puka“, sa portretima svojih rođaka – učesnika. u Velikom otadžbinskom ratu, kojih više nema među živima, ali sećanje na njih je uvek u srcima živih. Ideja ove akcije bez presedana je da se sačuva sjećanje na heroje ne samo na spomen-pločama s njihovim imenima, već da se naglasi masovno razumijevanje javnosti o značaju koncepta „pravog građanina otadžbine“. Ovo je bio pun uspjeh i naišlo je na topao odgovor duša

stanovnici Tomska, koji su, bez obaveštenja, posmatrali procesiju kao gledaoci. Iduće godine će se, bez sumnje, pridružiti kao punopravni učesnici u još većoj koloni „Besmrtnog puka“.

U Rusiji danas postoji velika potreba za volonterskim organizacijama. S tim u vezi, treba se zadržati na aktivnostima ruskog omladinskog volonterskog pokreta - jednog od efikasnih oblika razvoja građanskih kvaliteta mladih. Volonterski pokret je formalno pružanje usluga i drugih oblika aktivnog građanskog učešća koje se provodi dobrovoljno. Volonteri, sa stanovišta zakona Ruske Federacije, su građani koji obavljaju dobrotvorne aktivnosti ne oslanjajući se na novčanu nagradu u korist šire javnosti. Dobrotvorne organizacije danas imaju posebnu potrebu za aktivnostima i podrškom volontera (a među njima su, po pravilu, mladi srednjoškolskog i fakultetskog uzrasta koji pristaju da učestvuju u bilo kakvom korisnom besplatnom radu). I to je razumljivo – aktivnosti volontera usmjerene su prvenstveno na pomoć ljudima u najtežoj potrebi koji nisu u mogućnosti da sami sebi pomognu: usamljenim starijim građanima, invalidima u domovima, bolesnim osobama u hospicijama, ljudima koji su masovno pogođeni elementarnim nepogodama, migrantima i izbjeglicama. iz ratnih zona, beskućnici.

Uopšteno iskustvo omladinskog volonterskog pokreta u Tomskom regionu omogućava nam da identifikujemo sistematičnost i glavne pravce građanskog ponašanja volontera među srednjoškolcima i studentima:

Redovne godišnje studentske manifestacije u cilju prevencije ovisnosti o drogama, AIDS-a, tinejdžerskog kriminala, beskućništva i promocija zdravog načina života;

Ekološke akcije za unapređenje opštinskih teritorija: uređenje dvorišnih igrališta, uređenje gradskih ulica; ekološki marševi, čišćenje općinskih područja od smeća i zagađenja;

Pomoć skloništima za životinje, dobrovoljna pomoć zoološkim vrtovima, šumarskim preduzećima i prirodnim rezervatima;

Izrada i implementacija programa „Djeca bolnice“, „Škola bolničkih klovnova“.

Smatramo da je ovo potonje područje omladinskog volonterskog pokreta ono koje zaslužuje posebnu pažnju. U Tomsku postoji dobrotvorna fondacija „Blagovest“, koju vodi mlada devojka Yana Svečkareva. Jedan od ciljeva fondacije je briga o djeci lišenoj roditeljskog staranja i majčinske ljubavi. Volonteri – studenti, učesnici ove fondacije – s takvom djecom provode kreativne aktivnosti u centrima za socijalnu rehabilitaciju i internatima, obavljaju funkcije vaspitača i dadilja u dječjim bolnicama, gdje su djeca na dužem liječenju, a rođaci nemaju priliku da ih posetite. Ukupno, u okviru programa „Djeca iz bolnice“, vaspitači Blagovestovski u tri dječje bolnice brinuli su se o oko 270 djece samo u 2012. godini. Sve aktivnosti entuzijasta fondacije zasnovane su na međusobnom razumijevanju i uzajamnoj pomoći brižnih ljudi, jer dobrotvorna djelatnost zahtijeva ogromno ulaganje ličnog vremena, mentalnog truda, i što je najvažnije, poziv da se radi za dobrobit drugih ljudi. Samo pod tim uslovima volonterska aktivnost postaje smisao svakodnevnog života osobe.

Treba napomenuti da broj volonterskih udruženja svake godine raste zbog entuzijazma studenata – oni žele da budu korisni društvu. Za studente koji studiraju u pedagoškim ustanovama, pomoć djeci je posebno zanimljiva. U domovima za nezbrinutu djecu organiziraju igre, šetnje, razvojne i zabavne aktivnosti sa djecom ili posjećuju dječje zdravstvene ustanove kao bolnički klovnovi. Prva matura u školi bolničkih klovnova održana je 2010. godine - 12 klovnova. U 2011. godini, stopa diplomiranja bila je 18 osoba. Glavni predmeti učenja u školi klovnova: bolnička etika i higijenski standardi, dječja psihologija, osnovna gluma, retorika, mađioničarski trikovi, šminka, improvizacija. Poznato je da u pojedinim odeljenjima dečijih bolnica deca obolela od raka ostaju duže vreme. Ova bolesna djeca su lišena radosti kretanja i komunikacije. Klovnovi volonteri daju bolesnom djetetu pozitivne emocije, a osim toga, gotovo je nemoguće bilo šta učiniti u bolnici za oporavak djece. U sklopu svojih društvenih aktivnosti

Tomski bolnički klovnovi provode još jedan projekat - „Kućne posete“, odnosno posećuju vikendom porodice u kojima se odgajaju deca sa smetnjama u razvoju. Na spisku je 30 takvih porodica, međutim, nažalost, nemoguće je redovno posjećivati apsolutno sve zbog nedostatka vremena, pa čak i novca među studentima volonterima za putovanje u udaljene dijelove grada. Očigledno je da jedan ovako human projekat „Škola bolničkih klovnova“ zahteva dalji razvoj uz finansijsku podršku sponzora ili opštinskih vlasti: za kupovinu kostima, rekvizita, poklona za male bolničke pacijente.

Volonterske aktivnosti su raznovrsne, ali i pored svih očiglednih razlika u formi, imaju zajedničku ciljnu orijentaciju – društvenu korisnost. Na primjer, tokom proteklih nekoliko godina, volonteri iz Tomska, koji sebe u šali nazivaju „čudnim ljudima“, odazivali su se na pozive medija i ujedinili se kako bi uspostavili red i očistili nagomilano zagađenje domaćinstava sa Tomskih nasipa, gradskih jezera i rijeka. Već prva zajednička akcija inicijativne grupe “čudnih ljudi” nije implicirala da ni komunalci ni gradske vlasti imaju dalekosežne planove u pogledu održivosti novostvorenog javnog udruženja. Međutim, redovno organizovani subbotnici u napuštenim urbanim sredinama (za koje formalno niko nije odgovoran i bez ovih čudnih mladih aktivista i dalje bi ostali napuštena mesta omiljena od narkomana) danas su prepoznati kao popularizacija ideje „očistiti se“. i jedan od glavnih rezultata društveno korisnog samoorganiziranja mladih. Do danas je u gradu održano više od 20 dana čišćenja, učesnici se stalno mijenjaju, što ukazuje na popularnost ove produktivne ideje među studentima. Zalaganjem volontera očišćeni su centralni trg sećanja na žrtve političke represije, parkovi u različitim delovima grada, a njihov najupečatljiviji i najuzornije organizovan projekat „Revizija Gogoljeve aleje“ (uređenje aljkave garaže području), više od 400 ljudi prisustvovalo je kao aktivni učesnici.

Pokazalo se da su inicijative volontera u Tomskoj oblasti trajne i nastavljene su u vidu sada već tradicionalne godišnje Sedmice dobrote, kompatibilne sa višedecenijskim dobrotvornim održavanjem pod nazivom „Starost u radosti“. Značajno je da u ovim volonterskim akcijama učestvuju Timurovljevi odredi gradskih i seoskih škola Tomske oblasti, kao i inicijativne grupe građana i kolektiva.

škole i ustanove dodatnog obrazovanja. Cilj kampanje je privući mlade ljude da pomognu borcima i samcima penzionerima u glavnim oblastima: „Ogrevno drvo u dvorištu“ (seča, piljenje i slaganje drva za ogrev), „Razgovori o čaju“, „Zeleni dan“ (berba povrća i krompira). u baštama penzionera i na takozvanom socijalnom polju).

Projekat „Starost u radosti“, koji su organizovala četiri studenta Tomska univerziteta, uključivao je i prikupljanje poklona za beskućnike starije osobe i osobe sa invaliditetom koje stalno žive u pansionima. Ovi ljudi su uskraćeni za gotovo sve ljudske i svakodnevne radosti, potrebna im je prije svega pažnja, ljubazna riječ i sretni su sa svakim ispoljavanjem i najmanje brige za njih od strane drugih ljudi: bilo da se radi o poklonu lične šalice s vlastitim imenom budućeg vlasnika, vunene čarape, topli ogrtač ili prijeko potrebne naočale. Inicijativa mladih naišla je na veliki odjek tokom jedne manifestacije, meštani su prikupili više od 1.500 poklona, među kojima i dosta značajnih u materijalnom smislu.

Spontana, ali trenutna i jednoglasna reakcija mladih i odraslih stanovnika Tomska na eksploziju u kući na ulici je indikativna. Sibirskaja kao model javne uzajamne pomoći. Stanovnici grada, od kojih su 70 odsto bili mladi, besplatno su davali krv za povrijeđene u eksploziji, odnijeli stvari i novac u školu, gdje su privremeno smještene porodice koje su ostale bez krova nad glavom. Na društvenim mrežama pojavilo se mnogo inicijativnih grupa mladih koje koordiniraju i distribuiraju pomoć žrtvama.

Postaje očito da motivi volonterskog djelovanja nisu pozivi i upute odozgo, već istinski entuzijazam, altruizam i predanost građana; želja da budete društveno korisni; brižan odnos prema onome što se dešava; potreba da se rešavaju problemi drugih ljudi; želja da realizujete svoje inicijative.

S tim u vezi, Timurovljevi školski đački odredi su prilično aktivni kao ekvivalentna struktura dobrovoljačkog pokreta. Trenutno, lokalni časopisi redovno bilježe da više od 600 školaraca u 45 grupa iz nekoliko okruga Tomske oblasti učestvuje u Timurskom pokretu, a regionalna organizacija „Multikulturalni Tomsk“ brine se za oživljavanje ovog pokreta. Inicijativu podržavaju područni odjel za omladinsku politiku, fizičko vaspitanje i sport, kao i odjel za socijalnu zaštitu stanovništva i odjel za obrazovanje.

Praksa je otkrila još jedan efikasan vid edukacije mlađe generacije u duhu građanstva. Od 2006. godine do danas na snazi je ciljni program „Patriotsko vaspitanje građana Tomske oblasti“, koji je pokrenuo i sprovodi Savez odbrambenih sportskih klubova regiona. U okviru programa godišnje se organizuje i radi 11 vojno sportskih kampova u kojima je već završilo specijalizovanu obuku 1.315 mladih, među kojima je i značajan dio tzv. teških tinejdžera iz socijalno ugroženih porodica. Generalno, više od 40 hiljada mladih iz Tomska i regiona bilo je uključeno u različite događaje ovog programa. Gradske vlasti su podržale 13 projekata onih organizacija koje kadrovski, kao i materijalno, tehnički i finansijski obezbjeđuju funkcionisanje sistema civilnog i vojno-patriotskog obrazovanja. U kontekstu ove oblasti, posebnu pažnju zaslužuju volonterske patriotske tragačke aktivnosti studenata Politehničkog univerziteta i nekoliko Tomskih koledža koji su u sastavu udruženog dobrovoljačkog odreda „Sjećanje“. Svakog ljeta odlaze na ratišta Velikog otadžbinskog rata, iskopavaju nepoznata grobna mjesta kako bi iz pronađenih vojničkih medaljona i drugih sačuvanih predmeta prepoznali imena poginulih heroja i obavijestili postojeće rođake o mjestu sahrane. Osim toga, učenici odreda „Sjećanje“ svrsishodno putuju u Smolensku oblast, gdje pomažu u zbrinjavanju masovne grobnice, obnavljanju partizanskih zemunica, popunjavanju eksponata Muzeja vojne slave i popravljanju spomen obilježja podignutog u čast branitelja domovini, uključujući studente, nastavnike i diplomce koji su umrli na ovoj zemlji Tomski politehnički univerzitet.

Rusija je multinacionalna, multikulturalna zemlja, a karakter naroda koji je nastanjuje je dvosmislen. A to znači da sudbina i budućnost Rusije zavisi od podizanja pravih sinova otadžbine od mlađih generacija kroz napore obrazovnih institucija na svim nivoima, učitelja i odgajatelja. Ne može biti škole bez građanskog i patriotskog vaspitanja. Na osnovu ovog aksioma, da bi se pomoglo školama u Tomskom regionu, stvoreno je odeljenje za građansko obrazovanje „Regionalni centar za razvoj obrazovanja“, koje koordinira svoje aktivnosti sa rukovodiocima opštinskih obrazovnih institucija i njihovim zamenicima za obrazovni rad. Glavne aktivnosti regionalnog centra:

Stvaranje i razvoj mreže centara za građansko obrazovanje mladih sa sjedištem u gradskim i seoskim školama;

Razvoj i implementacija civilnih programa;

Podrška građanskim inicijativama studenata;

Metodološka i stručna podrška projektima i programima;

Uvođenje različitih modela učeničke samouprave u opštinske obrazovne ustanove

Iskustvo pokazuje da je jedan od efikasnih načina uključivanja učenika školskog uzrasta u proces stvaranja građanskog društva u Rusiji socijalno oblikovanje, kao i studentska samouprava, na primjer, u okviru gradskog međuškolskog udruženja djece i odraslih baziranog na u Centru za dečiju umetnost Planet u Tomsku. Od 2002. do 2012. godine u ovom međuškolskom gradskom udruženju učestvovalo je oko 5 hiljada tinejdžera uzrasta 13-16 godina iz 20 javnih škola i gimnazija. Tema problemsko-vrednosnog sadržaja obrazovnog procesa ujedinjenja postavljena je zajedničkim planiranjem dece i odraslih jedne priče, uključujući niz ključnih događaja u godini: „Šta znači biti građanin?“, “Građanin otadžbine i svijeta”, “Kad istorija uči”, “Sjećanje srca”, “Poklon branitelju”, “Tolerancija i sukobi”, “Zemlja je teritorija pomirenja” itd. Sadržaj programa svake godine u ovoj ustanovi dodatnog obrazovanja podrazumeva stvaranje uslova za obrazovanje građanstva u atmosferi saradnje, opšteg interesa, inicijative kroz raznovrsno, sadržajno bogato obrazovno okruženje zasnovano na aktivnostima. Ovi uslovi se ostvaruju kroz uranjanje učenika Doma stvaralaštva za djecu i mlade u problem po svom izboru, u istraživački, društveno značajan projekat.

osmišljavanje i njegovo sprovođenje u cilju promovisanja građanskog samoopredeljenja tinejdžera i pripreme za odgovorno građansko delovanje.

Analiza efikasnosti centara za građansko obrazovanje za decu i mlade stvorenih u svakom okrugu Tomske oblasti pokazala je da su oni postali glavni organizacioni oblik aktivnosti zajednica dece i odraslih za razvijanje pozitivnog društvenog iskustva u obliku slobodnog izbora aktivnosti koje imaju za cilj samoostvarenje potreba mlade osobe.

Gore predstavljeni projekti daju razloga za vjerovanje da savremeni tinejdžeri i učenici razumiju važnost svog dobrovoljnog građanskog učešća u rješavanju gorućih problema javnog života na nivou škole, sela, okruga, rodnog grada. Rad na planiranju i realizaciji društvenih projekata dokazuje sposobnost mladih da razmišljaju u skladu sa državom i danas svojim neposrednim učešćem unapređuju život. U zajednici vršnjaka, gdje je interakcija zasnovana na ravnopravnosti, mlada osoba razvija komunikacijske vještine, partnerske i liderske kvalitete neophodne za život. A svijest o solidarnosti sa timom daje osjećaj emocionalne i psihičke samopouzdanja, stabilnosti, građanske pravednosti i korisnosti, te formira osjećaj društvene odgovornosti prema sebi i drugima.

Dakle, nije potreban dokaz da je volontiranje u različitim oblicima kao jedna od manifestacija omladinske subkulture perspektivan, društveno značajan omladinski pokret od izuzetnog značaja, koji doprinosi formiranju i učvršćivanju osnovnih građanskih kvaliteta: društvene aktivnosti, odgovornosti, tolerancije.

Bibliografija

1. Gevorkyan A. A., Revyakina V. I. Razvoj dječjih i omladinskih udruga kao obrazovne institucije // Vestn. Tomsk State ped. Univerzitet (Bilten Državnog pedagoškog univerziteta Tomsk). 2009. Vol. 8. str. 54-58.

3. Revyakina V.I. Pregled materijala specijalnog projekta „Major League. Nova imena" // Tomske vijesti. br. 3 (666). 24. januara 2013.

4. Pecheritsa E.I. Obrazovanje adolescenata u sistemu dodatnog obrazovanja // Tr. Institut za teoriju obrazovanja TSPU / ur. V. I. Revyakina. Vol. 4. Tomsk: Izdavačka kuća TSPU, 2009. str. 190-197.

5. Gatilova Z. N., Revyakina V. I. Interdisciplinarni obrazovni projekt kao multifunkcionalni oblik intelektualnog obrazovanja učenika // Vestn. Tomsk State ped. Univerzitet (Bilten Državnog pedagoškog univerziteta Tomsk). 2009. Vol. 6. str. 23-26.

Revyakina V.I., doktor pedagoških nauka, prof.

Tomsk državni pedagoški univerzitet.

Sv. Kijev, 60, Tomsk, Rusija, 634061.

Materijal je urednik primio 27. februara 2013. godine.

GRAĐANSKI ZNAČAJ MLADINSKOG VOLONTERSKOG POKRETA

Članak opisuje savremeno iskustvo pokreta mladih volonterskih organizacija u Tomsku i Tomskoj oblasti. Članak se bavi postojećim oblicima građanskog odgoja koji pomažu u razvoju društvene aktivnosti i patriotskih kvaliteta mlade generacije.

Ključne riječi: društvene akcije, inicijative mladih, dobrotvorne organizacije, patriotski odgoj.

Tomsk državni pedagoški univerzitet.

Ul. Kijevska, 60, Tomsk, Rusija, 634061.

Email: [email protected]

Uloga volonterskog pokreta. Šta je volontiranje

Skinuti:

Pregled:

Šta je volontiranje?

Volontiranje u Rusiji

Problemi volontiranja u Rusiji

Oblasti volonterskog djelovanja

Principi volontiranja

Vrste volontiranja

Oblici volontiranja

Zašto ljudi postaju volonteri?

Novi članci

Popularni članci