Siltumdzinēju efektivitātes prezentācija. Prezentācija "Siltuma dzinēju efektivitāte"

Vienkārši mehānismi. Vienkāršu mehānismu efektivitāte

1. Svira ir līdzsvarā zem
iedarbojoties diviem spēkiem, ja moments
ar spēku, griežot to pulksteņrādītāja virzienā
bultiņa, ... spēka griešanās moments
to pretēji pulksteņrādītāja virzienam.
A. tieši proporcionāls.
B. apgriezti proporcionāls.
C. vienāds.

2. Pārvietojams bloks...
A. dod spēka pieaugumu 2 reizes.
B. nesniedz varas pieaugumu.
C. dod spēka pieaugumu 4 reizes.

3. Izmantojot sviru, strādnieks paceļ
krava, kas sver 200 kg. Kāds viņam spēks
attiecas uz lielāko plecu
svira 2 m gara, ja mazāka
vai plecs ir vienāds ar 0,5 m?
A. 200 N.
B. 400 N.
C. 500 N.

A.
B.
C.
4. Cik lielu svaru var pacelt no
izmantojot kustīgu bloku, uzklājot
spēks 200 N?
200 N.
400 N.
100 N.

A.
B.
C.
5. Pieliekot spēku F = 100 N, masas slodzi
m pacelts, izmantojot kustamo
bloks līdz augstumam h = 3 m Uz ko
attālums stiept virves galu
(rīsi.)?
3 m.
6 m.
1,5 m.

A.
B.
C.
6. Nosakiet, ar ko vienāda masa m
pacelta krava (3. att.).
40 kg.
20 kg.
80 kg.

A.
B.
C.
7. 1000 N slodze, izmantojot sviru
pacelts augstumā h. Definējiet darbu
ideālais spēks F = 200 N, h = 20 cm
(rīsi.).
400 J.
250 J.
200 J.

8. Salīdziniet
gravitācijas darbs ar darbu
pielikts spēks F (2. att.).
A.
B.
C.
Gravitācijas darbs
vairāk
strādāt
pievienots
spēks:
zaudējums darbā.
Gravitācijas darbs
mazāk
strādāt
pievienots
spēks:
uzvara darbā.
Gravitācijas darbs
vienāds ar
strādāt
pievienots
spēks:
nav nekāda ieguvuma vai
zaudējums darbā.

A.
B.
9. Efektivitātes koeficients
rīcību sauc par attieksmi...
Strādāt uz... strādāt.
noderīgs; pabeigt.
pilns; noderīga.

A.
B.
10. Praksē ideāli ar
izmantojot mehānismu pilnu darbu
vienmēr... noderīgs darbs.
mazāk.
vairāk.

2. slaids

Nodarbības moto: “No sajūtām līdz izpratnei” Stundas MĒRĶIS: turpināt attīstīt skolēnos izpratni par apkārtējās pasaules zinātniskās atziņas metodes būtību Stundas MĒRĶI: izglītojoši paplašināt skolēnu izpratni par siltuma darbības principiem dzinēji; strukturālās un loģiskās diagrammas, izglītojošas ideoloģisko pamatideju veidošanās (materiālistiskā pasaule, zinātnes attīstības nosacītība ar ražošanas vajadzībām, ieaudzināt skolēnos ekoloģisko kultūru). izcelt materiālā galveno, loģiski izteikt domas, analizēt ilustratīvo materiālu kognitīvo interešu un vēsturisko faktu izmantošanas spēju attīstībai.

3. slaids

NODARBĪBAS VEIDS: nodarbība par zināšanu, iemaņu, prasmju pilnveidi un sistematizēšanu NODARBĪBAS APRĪKOJUMS: slaidi

4. slaids

Iekšdedzes dzinēju vēsture

"Vectēvs" - Gārņa šarocolo 200. g.pmē. e. Tvaika laiva 1878 Tvaika turbīna 1887 "Vectēvs" - Ivana Polzunova tvaika dzinējs - lidmašīna 1903 Pirmais iekšdedzes dzinējs 1878 "Tēvs" - Džeimsa Vata tvaika dzinējs 1784 Tvaika lokomotīve 1814 Dīzelis 1897

5. slaids

Iekšdedzes dzinēja darbība

A) ieplūde B) kompresija C) gājiens D) izplūde

6. slaids

2. Kādas ierīces sauc par siltumdzinējiem? Mašīnas, kurās degvielas iekšējā enerģija tiek pārvērsta mehāniskajā enerģijā, sauc par siltumdzinējiem. 3.Vai šaujamieročus var klasificēt kā siltumdzinējus? Jā. Sadegušā šaujampulvera enerģija tiek pārvērsta šāviņa mehāniskajā enerģijā. 4. Vai cilvēka ķermeni var klasificēt kā siltumdzinēju? Jā 5. Kāpēc zemūdenēs niršanai ar akvalangu neizmanto iekšdedzes dzinējus? Zem ūdens iekšdedzes dzinēja darbībai vajadzīgs gaiss, bet tā nav, vai arī jāņem sašķidrināts gaiss, bet tas ir neizdevīgi un apgrūtina procesu. 6. Vai tvaika temperatūra turbīnā mainās? Jā, tas samazinās. 7. Vai visi siltumdzinēji ir vienlīdz izdevīgi? Nē, ne visi, ir arī ekonomiskāki, piemēram, dīzeļdzinējs.

7. slaids

Lai raksturotu siltumdzinēja efektivitāti iekšējās enerģijas pārvēršanā mehāniskajā enerģijā, tiek ieviests siltumdzinēja veiktspējas koeficients (COP). To apzīmē ar burtu η

8. slaids

Fiziskā vārdnīca.

Koeficients (no latīņu valodas coefficientis) parasti ir nemainīga vai zināma vērtība – mainīgas vai zināmas vērtības reizinātājs.

9. slaids

Siltuma dzinēja efektivitāte

Siltumdzinēja lietderības koeficients ir dzinēja veiktā darba ciklā attiecība pret siltuma daudzumu, kas saņemts no apkures: siltumdzinēja efektivitāte vienmēr ir mazāka par vienu (mazāk par 100%).

10. slaids

Maksimāla efektivitāte

Ideāla siltuma dzinēja maksimālo efektivitātes vērtību pirmais aprēķināja franču inženieris un zinātnieks Sadi Carnot.

11. slaids

Siltuma dzinēja efektivitāte

  • 12. slaids

    Siltumdzinēja blokshēma

    Sildītājs Darba šķidrums (gāze) Ledusskapis Q1 (siltums) Q2 (siltums) A’=Q1-Q2 (darbs)

    13. slaids

    Fizikālo lielumu, kas parāda, cik liela daļa no dzinēja veiktā darba ir no degvielas sadegšanas laikā iegūtās enerģijas, tiek saukts par termodzinēja lietderības koeficientu  = (A / Q) 100%

    14. slaids

    Siltuma dzinēja efektivitāte

     = A p/ Az  = Qp/ Qz  = Np/ Nz VIENMĒR! 00% Kāpēc?  = (A/Q) 100%

    15. slaids

    Siltumdzinēju raksturojums

  • 16. slaids

    Siltumdzinēju izmantošana un vides problēmas

    Dedzinot degvielu siltumdzinējos, nepieciešams liels skābekļa daudzums. Dažādu kurināmo sadedzināšana patērē no 10 līdz 25% no zaļo augu saražotā skābekļa. Siltumdzinēji ne tikai sadedzina skābekli, bet arī izdala atmosfērā līdzvērtīgu daudzumu oglekļa dioksīda (oglekļa dioksīda). Kurināmā sadedzināšana rūpniecības uzņēmumu un termoelektrostaciju krāsnīs gandrīz nekad nenotiek līdz galam, tāpēc notiek gaisa piesārņojums ar pelniem un kvēpu pārslām. Tagad visā pasaulē tradicionālās spēkstacijas ik gadu atmosfērā izdala 200–250 miljonus tonnu pelnu un aptuveni 60 miljonus tonnu sēra dioksīda. Papildus rūpniecībai gaisu piesārņo arī transports, galvenokārt automobiļi (lielo pilsētu iedzīvotāji smacē no automobiļu dzinēju izplūdes gāzēm).

    17. slaids

    Kur, tavuprāt, tiek iztērēta lielākā daļa siltumdzinēju iekšējās enerģijas???? Vai siltumdzinēji ir droši no vides aizsardzības viedokļa, un tas ir skaidri redzams no šādiem datiem?

    18. slaids

    – 1 tonna benzīna, sadedzinot, izdala 500–800 kilogramus kaitīgu vielu; – ik gadu atmosfērā tiek izmesti 5 miljardi tonnu CO2; – viena reaktīvā lidmašīna 5 stundu lidojuma laikā patērē 45 tonnas skābekļa - pēdējo 25 gadu laikā oglekļa dioksīda daudzums atmosfērā ir pieaudzis par 345 miljardiem tonnu - izplūdes gāzēs ietilpst 1200 komponenti, tostarp oglekļa monoksīds, slāpeklis oksīdi, ogļūdeņraži, aldehīdi, metālu oksīdi (kaitīgākais ir svina oksīds), sodrēji u.c.

    Ekoloģiskās problēmas

    19. slaids

    1. Risinot uzdevumu, viens no skolēniem saņēma atbildi, ka siltumdzinēja efektivitāte ir 200%. Vai skolēns pareizi atrisināja uzdevumu? Kvalitatīvie uzdevumi: 2. Siltumdzinēja efektivitāte ir 45%. Ko šis skaitlis nozīmē? 3. Vai siltumdzinēja efektivitāte var būt vienāda ar 1,8; 50; 4; 90; 100%?

    20. slaids

    Izaicinājums bioloģijas cienītājiem

    Cilvēka ķermenī ir aptuveni 600 muskuļu. Ja visi cilvēka muskuļi būtu sasprindzināti, tie radītu aptuveni 25 tonnu lielu spēku Tiek uzskatīts, ka normālos darba apstākļos cilvēks var attīstīt 70 - 80 W jaudu, bet momentāna enerģijas izdalīšanās ir iespējama tādos sporta veidos. kā lodes grūšana vai augstlēkšana . Novērojumi liecina, ka, lecot augstu ar vienlaicīgu atgrūšanos ar abām kājām, daži vīrieši 0,1 s laikā attīsta vidējo jaudu aptuveni 3700 W, bet sievietes - 2600 W. Cilvēka muskuļu efektivitāte ir 20%. Ko tas nozīmē? Cik daudz enerģijas iztērē muskuļi?

    21. slaids

    1. Siltumdzinējs saņem enerģiju, kas vienāda ar 1000 J no sildītāja vienā ciklā, un nodod 800 J enerģiju ledusskapim. Kāda ir siltuma dzinēja efektivitāte? 2. Siltumdzinējs saņem enerģiju, kas vienāda ar 1000 J no sildītāja vienā ciklā, un nodod 700 J enerģiju ledusskapim. Kāda ir siltuma dzinēja efektivitāte?

    22. slaids

    Siltumdzinēju darbības laikā izdalītais oglekļa dioksīds absorbē infrasarkano starojumu no Zemes virsmas, kas izraisa atmosfēras temperatūras paaugstināšanos par 0,05 grādiem pēc Celsija gadā. Šis efekts var radīt ledāju kušanas draudus un katastrofālu jūras līmeņa paaugstināšanos. Pašlaik atmosfērā katru gadu tiek izmesti aptuveni 5 miljardi tonnu CO2. Vides jautājumi

    23. slaids

    Siltumdzinējiem darbojoties, atmosfērā nepārtraukti nonāk augiem, dzīvniekiem un cilvēkiem kaitīgas vielas: slāpekļa oksīdi, ogļūdeņraži, oglekļa monoksīds. Skābekļa patēriņš degvielas sadegšanas laikā samazina tā saturu atmosfērā. Atomelektrostacijas saskaras ar bīstamo radioaktīvo atkritumu apglabāšanas problēmu. Tvaika turbīnu izmantošanai elektrostacijās ir vajadzīgas lielas platības dīķiem, lai atdzesētu izplūdes tvaiku. Mūsu valstī šim nolūkam nepieciešami 200 km3 ūdens.

    24. slaids

    Dabas aizsardzības pasākumi 1. Attīrīšanas iekārtu efektivitātes paaugstināšana. 2. Transportlīdzekļu darbība ar pilnīgu degvielas sadegšanu iekšdedzes dzinējā un minimālu CO2 emisiju atmosfērā. 3. Degvielas izmantošana no skābekļa un ūdeņraža maisījuma. 4. Elektrostaciju kompleksu, galvenokārt kodolenerģijas, ar slēgtu ūdens apgādes ciklu celtniecība.

    25. slaids

    Žaks Īvs Kusto: "Agrāk daba biedēja cilvēku, bet tagad cilvēks biedē dabu."

    26. slaids

    Skatīt visus slaidus

    2. slaids

    1. Vai vienkāršs mehānisms dod labumu darbā? Pamato atbildi. 2. Mehānikas “Zelta likuma” saturs. 3. Kāda ir saistība starp ceļiem, ko veic sviras spēku pielikšanas punkti, un šiem spēkiem? 4.Kam tiek izmantoti vienkārši mehānismi? 5. Kādā veidā viņi zaudē, izmantojot sviru, kas dod spēku? Atkārtojums:

    3. slaids

    6. Cik reižu viņi zaudē ceļā, izmantojot kustīgu bloku kravu celšanai? 7. Norādiet aprēķina formulas: Jauda A = F*S Darbs V = S / t Ātrums P = F / S Blīvums p = m / v Spiediens N = A / t

    4. slaids

    Studiju plāns tēmai “Mehānismu efektivitāte”.

    1.Kam tiek izmantoti vienkārši mehānismi? 2. Noderīga un pabeigta darba jēdziens un to salīdzinājums. 3. Mehānisma efektivitātes jēdziens, tā salīdzinājums ar 100%. 4. Efektivitātes paaugstināšanas veidi.

    5. slaids

    Vienkārši mehānismi tiek izmantoti...

    6. slaids

    Noderīga un pilnīga darba jēdziens. Iekrāvējs no groziem mašīnas aizmugurē ielej ābolus pārstrādei sulā. Pilns darbs ir ābolu kraušana. Tas sastāv no pašu ābolu pacelšanas un grozu pacelšanas. Pašu ābolu celšanas darbs ir noderīgs, bet grozu celšana ir bezjēdzīga, jo tos vajag nolaist vai mest lejā.

    7. slaids

    Darbs pie kravas pacelšanas, izmantojot slīpu plakni, augstums h un garums ℓ.

    F Noderīgs darbs A p = F *h = m *q *h Bet tajā pašā laikā mēs pārvaram berzes spēku, citu ierīču gravitācijas spēku un veicam papildu darbu. Iztērētais darbs ir lielāks par lietderīgo darbu Az > A p. Noderīgais darbs ir tikai daļa no kopējā darba.

    8. slaids

    Mehānisma raksturlielumu, kas nosaka, kāda daļa no lietderīgā darba ir kopējā darbā, sauc par efektivitāti.

    A n Az 100% Vai efektivitāte var būt vienāda ar 100%, > 100%? Pamato atbildi. Kā palielināt efektivitāti? Samaziniet kustīgo daļu masu, samaziniet detaļu berzi. Efektivitāte =

    9. slaids

    Problēmu risināšana efektivitātes aprēķināšanai.

    Nosakiet ierīču un mehānismu efektivitāti šādās situācijās: 1. Muca tiek ripināta pa slīpu platformu, pieliekot 240 N spēku. Mucas masa ir 100 kg, platformas garums ir 5 m, platformas augstums ir 1 m. 2. 200 N smagu smilšu spaini, izmantojot stacionāru bloku, paceļ 10 m augstumā, iedarbojoties uz virvi ar 250 N spēku.

    Skatīt visus slaidus


    Vienkārši mehānismi Mehānisms - no grieķu vārda - instruments, struktūra. Mašīna - no latīņu vārda machina - struktūra. Bloks - no angļu vārda bloks - daļa no pacelšanas mehānisma riteņa formā ar rievu ap tā apkārtmēru. Ierīces, ko izmanto spēka pārvēršanai, sauc par vienkāršiem mehānismiem




    Vienkārši mehānismi Slīpu plakni izmanto, lai pārvietotu smagus priekšmetus uz augstāku līmeni, tos tieši nepaceļot. rampas, eskalatori, parastās kāpnes, konveijeri. Ja jums ir nepieciešams pacelt kravu augstumā, vienmēr ir vieglāk izmantot vieglu nogāzi nekā stāvu: jo stāvāks ir slīpums, jo vieglāk veikt šo darbu.




    Spēka plecs Īsāko attālumu starp atbalsta punktu un taisni, pa kuru spēks iedarbojas uz sviru sauc par spēka izvirzīšanu Spēka izvirts F 2 Spēka izvirts F 1 Spēka izvirts F 2 Lai atrastu spēka izgriezumu, no plkst. atbalsta punkts, nolaist a perpendikulāri spēka darbības līnijai Atbalsta punkts Darbības spēku līnija perpendikulāri


    Sviras līdzsvara nosacījumi Svira ir līdzsvarā, kad uz to iedarbojas spēki ir apgriezti proporcionāli šo spēku izstiepumiem l 2 = 2 F 2 = 3 l 1 = 3 F 1 = 2 Šo noteikumu noteica Arhimēds. Saskaņā ar leģendu viņš iesaucās: "Dodiet man atbalsta punktu, un es pacelšu Zemi."


    Sviras līdzsvara nosacījumi Stingra ķermeņa līdzsvars trīs spēku iedarbībā. Lai nerotējošs ķermenis būtu līdzsvarā, ir nepieciešams, lai visu ķermenim pielikto spēku rezultants būtu vienāds ar nulli. Aprēķinot rezultātu, visi spēki tiek samazināti līdz vienam punktam C






    Sviras līdzsvara pielietošana blokam Fiksēts bloks M = F2r = P2r nedod pastiprinājumu darbā kalpo tikai spēka virziena maiņai Kustīgais bloks M = F r = Pr/2 F = P/2 dod pastiprinājumu spēkā 2 reizes Fiksēts bloks ar darbības laikā, nemaina griešanās ass pozīciju


    Apvienojot noteiktu skaitu kustamo un stacionāro bloku, jūs varat iegūt 2 reizes lielāku spēku vienkārša kustīgu un fiksētu bloku grupas skriemeļa kombinācija, tad vilces spēka pieaugums ir vienmērīgs un sarežģītākā konstrukcijā patvaļīgs




    Mehānisma efektivitāte Darba veikšanai galu galā ir vajadzīgs viens vai otrs mehānisms. Noderīgs darbs A p ir mums vajadzīgais darbs. Pacelšanā pavadītais darbs vienmēr izrādās noderīgāks Darbs, lai pārvarētu smaguma spēku: A = mgh Paceļot kravu, mēs pārvaram troses gravitācijas spēku, berzes spēku, citu ierīču smaguma spēku Mehānisma raksturlielumu, kas nosaka, kāda daļa no lietderīgā darba veido kopējo, sauc par lietderības koeficientu






    Kinemātikas uzdevumu izlase (no Valsts Zinātņu akadēmijas uzdevumiem) Apskatīsim uzdevumus:


    GIA Kurš no vienkāršajiem mehānismiem var dot lielāku darbības ieguvumu: svira, slīpa plakne vai kustīgs bloks? 1) svira 2) slīpa plakne 3) kustīgs bloks 4) ne viens vien vienkāršs mehānisms nedod darba pieaugumu


    GIA svira palielina spēku 5 reizes. Kāds ir ieguvums vai zaudējums attālumā? 1. uzvar 5 reizes 2. ne uzvar, ne zaudē 3. zaudē 5 reizes 4. uzvar vai zaudē atkarībā no kustības ātruma


    Vienotais valsts eksāmens-2002 A3. Uz sviru iedarbojas divi spēki, kuru sviras ir vienādas ar 0,1 m un 0,3 m. Spēks, kas iedarbojas uz īso sviru, ir vienāds ar 3 N. Kādam jābūt spēkam, kas iedarbojas uz sviru. būt līdzsvarā? 1,1 N 2,6 N 3,9 N 4,12 N F 1 d 1 = F 2 d 2 3 N 0,1 m = F 2 0,3 m


    Vienotais valsts eksāmens 2003 A4. Attēlā parādīts plāns bezsvara stienis, kuram 1. un 3. punktos tiek pielikti spēki F 1 = 100 N un F 2 = 300 N. Kurā punktā jāatrodas griešanās asij, lai stienis būtu līdzsvarā? Rotācijas ass ir fiksēta


    2005 A4 (DEMO). Akas celtņa slodze A (sk. attēlu) līdzsvaro kausa svaru, kas vienāds ar 100 N. (Uzskatiet, ka svira ir bezsvara.) Kravas svars ir 1,20 N 2,25 N N N


    2008 A5 (DEMO). Veicot laboratorijas darbus, students uzstādīja slīpu plakni 60 leņķī pret galda virsmu. Plaknes garums ir 0,6 m. 0,1 kg masas bloka smaguma moments attiecībā pret punktu O, kad tas šķērso slīpās plaknes vidu, ir 1,0,15 N m 2,0,30 N m 3,0,45 N m 4,0. .60 N m


    Literatūra 1.Gutnik, E.M., Fizika. 7. klase. Mācību grāmata vidusskolām / E. M. Gutnik, A. V. Peryshkin. - M.: Bustard, – 302 lpp. 2.Zorins, N.I. GIA fizika. Apmācības uzdevumi: 9. klase / N.I. Zorins. – M.: Eksmo, – 112 lpp. – (Valsts (gala) atestācija (jaunā formā). 3. Kabardin, O.F. Fizika. 9. klase: ieskaites uzdevumu krājums, lai sagatavotos pamatskolas kursa noslēguma atestācijai / O.F. Kabardin. – M.: Bustard, - 219 lpp.; Forša fizika ziņkārīgajiem /[Elektroniskais resurss]// Fizika /[Elektroniskais resurss]// html 7. Darba vienības / Vienots digitālo izglītības resursu krājums / [Elektroniskais resurss] / 95ff c9a66/5_1 Federālais pedagoģisko mērījumu institūts (KIM) Fizikas GIA / /[Elektroniskais resurss]// Federālais pedagoģisko mērījumu institūts (KIM) Fizika. Vienotais valsts eksāmens //[Elektroniskais resurss]//

  • 2024 minbanktelebank.ru
    Bizness. Ieņēmumi. Kredīts. Kriptovalūta